База данных: База IPR
Беті 2, Нәтижелерін: 18
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
75972
Информационно-медийное сопровождение вожатской деятельности : методические рекомендации / сост.: Т. Н. Владимирова, А. В. Фефелкина ; ред. Т. Н. Владимировой. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 36 с. - ISBN 978-5-4263-0514-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
вожатское дело -- медиаобразовательная деятельность -- педагогический опыт
Аннотация: Данные методические рекомендации по информационно-медийному направлению адресованы специалистам детских образовательных учреждений, общественных движений, основной миссией которых стала разработка и последовательная реализация технологий, ориентированных на прямое вовлечение детей, подростков, молодежи в медиаобразовательную деятельность. Информационно-медийное сопровождение является современным вектором развития вожатского дела: повышение информированности аудитории о механизмах функционирования образовательных учреждений, общественных организаций, о возможностях массовой коммуникации и ее воздействия на современное общество, развитие навыков свободного самовыражения, приобретение первого педагогического опыта.
Доп.точки доступа:
Владимирова, Т. Н. \сост.\
Фефелкина, А. В. \сост.\
Владимировой, Т. Н. \ред.\
Информационно-медийное сопровождение вожатской деятельности : методические рекомендации / сост.: Т. Н. Владимирова, А. В. Фефелкина ; ред. Т. Н. Владимировой. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 36 с. - ISBN 978-5-4263-0514-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вожатское дело -- медиаобразовательная деятельность -- педагогический опыт
Аннотация: Данные методические рекомендации по информационно-медийному направлению адресованы специалистам детских образовательных учреждений, общественных движений, основной миссией которых стала разработка и последовательная реализация технологий, ориентированных на прямое вовлечение детей, подростков, молодежи в медиаобразовательную деятельность. Информационно-медийное сопровождение является современным вектором развития вожатского дела: повышение информированности аудитории о механизмах функционирования образовательных учреждений, общественных организаций, о возможностях массовой коммуникации и ее воздействия на современное общество, развитие навыков свободного самовыражения, приобретение первого педагогического опыта.
Доп.точки доступа:
Владимирова, Т. Н. \сост.\
Фефелкина, А. В. \сост.\
Владимировой, Т. Н. \ред.\
12.
Подробнее
120435
Селиверстова, Е. Н.
Современная дидактика: от школы знания – к школе созидания : учебное пособие / Селиверстова Е. Н. - Владимир : Издательство Владимирского государственного университета, 2017. - 207 с. - ISBN 978-5-9984-0802-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация образования -- культура -- образование -- современная дидактика
Аннотация: Рассмотрены теоретические и технологические аспекты современного обучения с культурологических позиций. Идея направленности школы на становление творчески созидательного потенциала человека – ключевая для развертывания собственно дидактической проблематики. Отражены новейшие достижения в области исследования развивающей функции обучения, раскрывающие подходы к практическому решению задач интеллектуального развития и саморазвития школьников в обучении. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения бакалавриата, магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05, 44.04.01 – Педагогическое образование. Может быть полезно аспирантам, исследующим проблемы педагогики и образования, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, организаторам и участникам педагогических проектов всех уровней, преподавателям вузов. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Селиверстова, Е. Н.
Современная дидактика: от школы знания – к школе созидания : учебное пособие / Селиверстова Е. Н. - Владимир : Издательство Владимирского государственного университета, 2017. - 207 с. - ISBN 978-5-9984-0802-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация образования -- культура -- образование -- современная дидактика
Аннотация: Рассмотрены теоретические и технологические аспекты современного обучения с культурологических позиций. Идея направленности школы на становление творчески созидательного потенциала человека – ключевая для развертывания собственно дидактической проблематики. Отражены новейшие достижения в области исследования развивающей функции обучения, раскрывающие подходы к практическому решению задач интеллектуального развития и саморазвития школьников в обучении. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения бакалавриата, магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05, 44.04.01 – Педагогическое образование. Может быть полезно аспирантам, исследующим проблемы педагогики и образования, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, организаторам и участникам педагогических проектов всех уровней, преподавателям вузов. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
13.
Подробнее
69246
Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясы химия және биология сабақтарында : оқу құралы / Құрманәлиев М. Қ. - Алматы : Альманах, 2016. - 122 с. - ISBN 978-601-7900-18-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
вызов -- критическое мышление -- осмысление содержания -- педагогическая технология -- развитие мышления -- рефлексия -- технология развития -- урок биологии -- урок химии
Аннотация: Оқу құралында сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясының теориялық-методологиялық негізі, принциптері және құрылысы қарастырылған. Осы технологияны химия және биология пәндерін оқытуда қолдану мүмкіндіктері мен стратегияларына ерекше назар аударылған. Оқу құралы педагогика мамандығы студенттері мен магистрлеріне және мектеп ұстаздарына арналған.
Доп.точки доступа:
Құрманәлиев, М. Қ.
Жолымбетова, С. Ш.
Жұмашева, Г. К.
Бастерова, Б. А.
Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясы химия және биология сабақтарында : оқу құралы / Құрманәлиев М. Қ. - Алматы : Альманах, 2016. - 122 с. - ISBN 978-601-7900-18-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вызов -- критическое мышление -- осмысление содержания -- педагогическая технология -- развитие мышления -- рефлексия -- технология развития -- урок биологии -- урок химии
Аннотация: Оқу құралында сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясының теориялық-методологиялық негізі, принциптері және құрылысы қарастырылған. Осы технологияны химия және биология пәндерін оқытуда қолдану мүмкіндіктері мен стратегияларына ерекше назар аударылған. Оқу құралы педагогика мамандығы студенттері мен магистрлеріне және мектеп ұстаздарына арналған.
Доп.точки доступа:
Құрманәлиев, М. Қ.
Жолымбетова, С. Ш.
Жұмашева, Г. К.
Бастерова, Б. А.
14.
Подробнее
26498
Тарева, Е. Г.
Как учиться в университете. Практические советы для студентов : учебное пособие / Тарева Е. Г. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2013. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
практический совет -- рационализация деятельности -- саморегуляция личности -- студент университета -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Учебное пособие нацелено на повышение эффективности самостоятельной работы студентов, активизацию их учебно-познавательной деятельности путем формирования рационального стиля учебного труда. Содержит материал, касающийся становления мотивации рационализации, развития процессов саморегуляции личности, формирования учебных действий (учебных умений), оптимизирующих учебную деятельность. Материал излагается в форме ответов на вопросы, которые могут возникнуть у студента в процессе совершенствования своего учебного труда. Рекомендуется для студентов всех типов образовательных учреждений высшего профессионального образования.
Тарева, Е. Г.
Как учиться в университете. Практические советы для студентов : учебное пособие / Тарева Е. Г. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2013. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
практический совет -- рационализация деятельности -- саморегуляция личности -- студент университета -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Учебное пособие нацелено на повышение эффективности самостоятельной работы студентов, активизацию их учебно-познавательной деятельности путем формирования рационального стиля учебного труда. Содержит материал, касающийся становления мотивации рационализации, развития процессов саморегуляции личности, формирования учебных действий (учебных умений), оптимизирующих учебную деятельность. Материал излагается в форме ответов на вопросы, которые могут возникнуть у студента в процессе совершенствования своего учебного труда. Рекомендуется для студентов всех типов образовательных учреждений высшего профессионального образования.
15.
Подробнее
24026
Еремина, И. С.
Системный подход к становлению гражданственности в профессионально-образовательном пространстве вуза : монография / Еремина И. С. - Москва : Прометей, 2012. - 168 с. - ISBN 978-5-7042-2337-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- гражданственность -- культура -- молодежь -- образование
Аннотация: Монография посвящена проблеме становления гражданственности и формирования духовно-нравственной культуры молодежи в системе высшего образования. Рассмотрены теоретико-методологические основы и механизмы управления становлением гражданственности будущих специалистов в образовательной системе вуза средствами государственно-правовых дисциплин. Предназначается педагогам и аспирантам высшей школы для моделирования процесса обучения и воспитания в вузе, а также студентам для совершенствования знаний в области правовой культуры, педагогики и овладения опытом самообразования.
Еремина, И. С.
Системный подход к становлению гражданственности в профессионально-образовательном пространстве вуза : монография / Еремина И. С. - Москва : Прометей, 2012. - 168 с. - ISBN 978-5-7042-2337-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- гражданственность -- культура -- молодежь -- образование
Аннотация: Монография посвящена проблеме становления гражданственности и формирования духовно-нравственной культуры молодежи в системе высшего образования. Рассмотрены теоретико-методологические основы и механизмы управления становлением гражданственности будущих специалистов в образовательной системе вуза средствами государственно-правовых дисциплин. Предназначается педагогам и аспирантам высшей школы для моделирования процесса обучения и воспитания в вузе, а также студентам для совершенствования знаний в области правовой культуры, педагогики и овладения опытом самообразования.
16.
Подробнее
32104
Гитман, Е. К.
Технология концентрированного обучения : учебное пособие / Гитман Е. К. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. - 71 с. - ISBN 978-5-85218-588-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающий аспект -- концентрированное обучение -- принцип интеграции -- технология обучения -- урок погружения
Аннотация: Дано понятие технологии концентрированного обучения, раскрыты особенности реализации этой технологии в учебном процессе образовательных учреждений. Изложены организационные основы использования технологии концентрированного обучения, представлены соответствующие подходы к проектированию содержания и методики обучения, рассмотрены здоровьесберегающие аспекты данной технологии. Учебное пособие предназначено для изучения педагогики студентами, обучающимися по направлению 050100 «Педагогическое образование» - бакалавриат, для изучения специальных курсов педагогики студентами, обучающимися по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» - магистратура, а также для аспирантов и педагогов - слушателей курсов повышения квалификации.
Гитман, Е. К.
Технология концентрированного обучения : учебное пособие / Гитман Е. К. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. - 71 с. - ISBN 978-5-85218-588-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающий аспект -- концентрированное обучение -- принцип интеграции -- технология обучения -- урок погружения
Аннотация: Дано понятие технологии концентрированного обучения, раскрыты особенности реализации этой технологии в учебном процессе образовательных учреждений. Изложены организационные основы использования технологии концентрированного обучения, представлены соответствующие подходы к проектированию содержания и методики обучения, рассмотрены здоровьесберегающие аспекты данной технологии. Учебное пособие предназначено для изучения педагогики студентами, обучающимися по направлению 050100 «Педагогическое образование» - бакалавриат, для изучения специальных курсов педагогики студентами, обучающимися по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» - магистратура, а также для аспирантов и педагогов - слушателей курсов повышения квалификации.
17.
Подробнее
21833
Новые ценности воспитания : тезаурус для специалистов дополнительного образования детей, воспитателей, педагогов-организаторов, классных руководителей / сост. М. И. Болотова. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2010. - 84 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- культурное саморазвитие -- педагогика
Аннотация: Настоящее издание ТЕЗАУРУСА (словаря, охватывающего определенную по тематике лексику) является кратким описанием ключевых понятий: аксиологии современного воспитания, событийной педагогики, теории воспитательных систем. Тезаурус определяет новые смыслы деятельности в области воспитания в аспекте модернизации современного образования.
Доп.точки доступа:
Болотова, М. И. \сост.\
Новые ценности воспитания : тезаурус для специалистов дополнительного образования детей, воспитателей, педагогов-организаторов, классных руководителей / сост. М. И. Болотова. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2010. - 84 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- культурное саморазвитие -- педагогика
Аннотация: Настоящее издание ТЕЗАУРУСА (словаря, охватывающего определенную по тематике лексику) является кратким описанием ключевых понятий: аксиологии современного воспитания, событийной педагогики, теории воспитательных систем. Тезаурус определяет новые смыслы деятельности в области воспитания в аспекте модернизации современного образования.
Доп.точки доступа:
Болотова, М. И. \сост.\
18.
Подробнее
127271
Исабекова, Г. Б.
CLIL сабақтарында АКТ-ны қолдану: дидактикалық ұсыным : оқу-әдістемелік құралы / Исабекова Г. Б. - Тараз : Таразский региональный университет имени М.Х. Дулати, 2022. - 93 с. - ISBN 978-601-7329-65-5 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
clil -- веб-приложения -- виртуальная коммуникация -- интегрированное обучение -- цифровизация -- цифровое образование
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда цифрлы білім беруге орай мектептің цифрландыру концепциясы, мұғалімнің ақпараттық-коммуникативтік құзыреттілігі, пән мен тілді кіріктіре оқытуда оқу материалын құрастырудың дидактикалық жағы, виртуалды коммуникация және коллаборация сынды контент теориялық тұрғыдан қарастырылады және Padlet, презентация, видеоконференция, Mind Map сынды веб-қосымшаларды қолдануға байланысты әдістемелік нұсқаулықтар беріледі. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құрал мектеп мұғалімдеріне, ЖОО студенттері мен магистранттарына және де барлық қызығушылық танытқан оқырмандар қауымына арналады.
Доп.точки доступа:
Дүйсенова, Н. Т.
Исабекова, Г. Б.
CLIL сабақтарында АКТ-ны қолдану: дидактикалық ұсыным : оқу-әдістемелік құралы / Исабекова Г. Б. - Тараз : Таразский региональный университет имени М.Х. Дулати, 2022. - 93 с. - ISBN 978-601-7329-65-5 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
clil -- веб-приложения -- виртуальная коммуникация -- интегрированное обучение -- цифровизация -- цифровое образование
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда цифрлы білім беруге орай мектептің цифрландыру концепциясы, мұғалімнің ақпараттық-коммуникативтік құзыреттілігі, пән мен тілді кіріктіре оқытуда оқу материалын құрастырудың дидактикалық жағы, виртуалды коммуникация және коллаборация сынды контент теориялық тұрғыдан қарастырылады және Padlet, презентация, видеоконференция, Mind Map сынды веб-қосымшаларды қолдануға байланысты әдістемелік нұсқаулықтар беріледі. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құрал мектеп мұғалімдеріне, ЖОО студенттері мен магистранттарына және де барлық қызығушылық танытқан оқырмандар қауымына арналады.
Доп.точки доступа:
Дүйсенова, Н. Т.
Беті 2, Нәтижелерін: 18