База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
81766
Рыжов, В. Н.
Дидактика : учебное пособие для студентов педагогических колледжей и лицеев / Рыжов В. Н. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 318 с. - ISBN 5-238-00699-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- обучения -- педагогика -- школа
Аннотация: Учебное пособие отражает современное состояние дидактической науки и практики учебной работы в школе. Рассматриваются все основные разделы дидактики, а также современные педагогические технологии: основные разделы, категории, структуры дидактики; дидактические системы, принципы и правила; содержание обучения; основные теории содержания образования; процесс обучения; функции, структура, законы, закономерности, методы, формы и средства обучения; технологии обучения; вопросы контроля результатов обучения. Дано описание новой формы контроля и учета знаний учащихся - рейтинговый контроль. Для учащихся педагогических колледжей и лицеев.
Рыжов, В. Н.
Дидактика : учебное пособие для студентов педагогических колледжей и лицеев / Рыжов В. Н. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 318 с. - ISBN 5-238-00699-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- обучения -- педагогика -- школа
Аннотация: Учебное пособие отражает современное состояние дидактической науки и практики учебной работы в школе. Рассматриваются все основные разделы дидактики, а также современные педагогические технологии: основные разделы, категории, структуры дидактики; дидактические системы, принципы и правила; содержание обучения; основные теории содержания образования; процесс обучения; функции, структура, законы, закономерности, методы, формы и средства обучения; технологии обучения; вопросы контроля результатов обучения. Дано описание новой формы контроля и учета знаний учащихся - рейтинговый контроль. Для учащихся педагогических колледжей и лицеев.
2.
Подробнее
138914
Мерецков, О. В.
Рекомендации по разработке авторских материалов для применения в электронном обучении : методическое пособие / Мерецков О. В. - Москва : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2023. - 89 с. - ISBN 978-5-93088-224-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.02
Кл.слова (ненормированные):
авторские материалы -- дистанционное обучение -- цифровое образование
Аннотация: В пособии рассмотрены технические, методические и правовые аспекты подготовки авторских материалов с целью последующего создания на их основе цифрового образовательного контента профессиональными коллективами разработчиков. Даются практические рекомендации по организации взаимодействия с авторами в составе коллектива разработчиков, составлению паспорта программы изучения электронного учебного курса, сценария работы диалогового тренажера, контрольно-измерительных материалов для компьютерного тестирования, съёмке видеолекций. Пособие адресовано педагогам системы ДПО, преподавателям и методистам системы образования всех уровней, специалистам центров компьютерного и дистанционного обучения, студентам педагогического профиля.
Мерецков, О. В.
Рекомендации по разработке авторских материалов для применения в электронном обучении : методическое пособие / Мерецков О. В. - Москва : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2023. - 89 с. - ISBN 978-5-93088-224-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
авторские материалы -- дистанционное обучение -- цифровое образование
Аннотация: В пособии рассмотрены технические, методические и правовые аспекты подготовки авторских материалов с целью последующего создания на их основе цифрового образовательного контента профессиональными коллективами разработчиков. Даются практические рекомендации по организации взаимодействия с авторами в составе коллектива разработчиков, составлению паспорта программы изучения электронного учебного курса, сценария работы диалогового тренажера, контрольно-измерительных материалов для компьютерного тестирования, съёмке видеолекций. Пособие адресовано педагогам системы ДПО, преподавателям и методистам системы образования всех уровней, специалистам центров компьютерного и дистанционного обучения, студентам педагогического профиля.
3.
Подробнее
32104
Гитман, Е. К.
Технология концентрированного обучения : учебное пособие / Гитман Е. К. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. - 71 с. - ISBN 978-5-85218-588-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающий аспект -- концентрированное обучение -- принцип интеграции -- технология обучения -- урок погружения
Аннотация: Дано понятие технологии концентрированного обучения, раскрыты особенности реализации этой технологии в учебном процессе образовательных учреждений. Изложены организационные основы использования технологии концентрированного обучения, представлены соответствующие подходы к проектированию содержания и методики обучения, рассмотрены здоровьесберегающие аспекты данной технологии. Учебное пособие предназначено для изучения педагогики студентами, обучающимися по направлению 050100 «Педагогическое образование» - бакалавриат, для изучения специальных курсов педагогики студентами, обучающимися по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» - магистратура, а также для аспирантов и педагогов - слушателей курсов повышения квалификации.
Гитман, Е. К.
Технология концентрированного обучения : учебное пособие / Гитман Е. К. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. - 71 с. - ISBN 978-5-85218-588-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающий аспект -- концентрированное обучение -- принцип интеграции -- технология обучения -- урок погружения
Аннотация: Дано понятие технологии концентрированного обучения, раскрыты особенности реализации этой технологии в учебном процессе образовательных учреждений. Изложены организационные основы использования технологии концентрированного обучения, представлены соответствующие подходы к проектированию содержания и методики обучения, рассмотрены здоровьесберегающие аспекты данной технологии. Учебное пособие предназначено для изучения педагогики студентами, обучающимися по направлению 050100 «Педагогическое образование» - бакалавриат, для изучения специальных курсов педагогики студентами, обучающимися по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» - магистратура, а также для аспирантов и педагогов - слушателей курсов повышения квалификации.
Беті 1, Нәтижелерін: 3