База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
145443
Сумнительный, К. Е.
Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори : учебное пособие / Сумнительный К. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0990-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.03
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дидактические материалы -- дошкольник -- письмо -- развитие речи -- чтение
Аннотация: Учебное пособие подготовлено для курса повышения квалификации «Система русского языка в методике Монтессори. Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори», может также использоваться для работы на курсе переподготовки «Работа педагога в подготовленной среде Монтессори для детей 3–6 лет». Издание предназначено для специалистов-исследователей, аспирантов и студентов, изучающих проблемы и пути развития отечественного образования.
Доп.точки доступа:
Сумнительная, С. И.
Сумнительного, К. Е. \ред.\
Сумнительный, К. Е.
Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори : учебное пособие / Сумнительный К. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0990-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дидактические материалы -- дошкольник -- письмо -- развитие речи -- чтение
Аннотация: Учебное пособие подготовлено для курса повышения квалификации «Система русского языка в методике Монтессори. Развитие речи, навыков письма и чтения у детей-дошкольников с помощью дидактических материалов М. Монтессори», может также использоваться для работы на курсе переподготовки «Работа педагога в подготовленной среде Монтессори для детей 3–6 лет». Издание предназначено для специалистов-исследователей, аспирантов и студентов, изучающих проблемы и пути развития отечественного образования.
Доп.точки доступа:
Сумнительная, С. И.
Сумнительного, К. Е. \ред.\
2.
Подробнее
121199
Раянова, Ю. Ю.
Мировое педагогическое наследие : учебное пособие / Раянова Ю. Ю. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2021. - 120 с. - ISBN 978-5-91930-162-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.03
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- мировое наследие -- педагогика -- педагогическая мысль
Аннотация: В пособии автором-составителем раскрыта суть идей зарубежных и отечественных классиков педагогики Я. А. Коменского, И. Г. Песталоцци, К. Д. Ушинского и др. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям 44.03.05 «Педагогическое образование» и может быть использовано при изучении дисциплин «Педагогика», «История образования и педагогической мысли».
Раянова, Ю. Ю.
Мировое педагогическое наследие : учебное пособие / Раянова Ю. Ю. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2021. - 120 с. - ISBN 978-5-91930-162-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- мировое наследие -- педагогика -- педагогическая мысль
Аннотация: В пособии автором-составителем раскрыта суть идей зарубежных и отечественных классиков педагогики Я. А. Коменского, И. Г. Песталоцци, К. Д. Ушинского и др. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям 44.03.05 «Педагогическое образование» и может быть использовано при изучении дисциплин «Педагогика», «История образования и педагогической мысли».
3.
Подробнее
89505
Столярчук, Л. И.
Гендерный подход в образовании : учебное пособие / Столярчук Л. И. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2019. - 104 с. - ISBN 978-5-9935-0414-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.48
Кл.слова (ненормированные):
биологические позиции -- гендер -- образование -- социальные позиции
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные вопросы дисциплины «Гендерный подход в образовании», описаны цель, задачи курса, ожидаемы результаты, предполагающие овладение студентами представлениями об идейно-теоретических истоках гендерного подхода в образовании, культурной и социальной роли мужчины и женщины в обществе в различные исторические периоды, о тенденциях развития гендерного подхода в истории отечественного образования, гендерной политике в образовании современных государств. Представлены вопросы практики проектирования, технологий и экспертизы качества реализации гендерного подхода в образовании, способствующие формированию ценностного отношения студентов к эгалитарным гендерным взаимоотношениям, развитию способности к преодолению сексистских гендерных стереотипов и дискриминационных образовательных практик. Адресовано студентам бакалавриата, магистратуры очной и заочной форм обучения, аспирантам, преподавателям вузов, педагогическим работникам.
Доп.точки доступа:
Семенов, В. Я.
Столярчук, Л. И.
Гендерный подход в образовании : учебное пособие / Столярчук Л. И. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2019. - 104 с. - ISBN 978-5-9935-0414-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биологические позиции -- гендер -- образование -- социальные позиции
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные вопросы дисциплины «Гендерный подход в образовании», описаны цель, задачи курса, ожидаемы результаты, предполагающие овладение студентами представлениями об идейно-теоретических истоках гендерного подхода в образовании, культурной и социальной роли мужчины и женщины в обществе в различные исторические периоды, о тенденциях развития гендерного подхода в истории отечественного образования, гендерной политике в образовании современных государств. Представлены вопросы практики проектирования, технологий и экспертизы качества реализации гендерного подхода в образовании, способствующие формированию ценностного отношения студентов к эгалитарным гендерным взаимоотношениям, развитию способности к преодолению сексистских гендерных стереотипов и дискриминационных образовательных практик. Адресовано студентам бакалавриата, магистратуры очной и заочной форм обучения, аспирантам, преподавателям вузов, педагогическим работникам.
Доп.точки доступа:
Семенов, В. Я.
4.
Подробнее
92695
История педагогики и образования : учебное пособие (курс лекций) / сост.: Л. В. Халяпина, И. Р. Позднякова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 315 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.03
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- дополнительное образование -- инклюзивное образование -- история образования -- история педагогики -- педагогическая мысль -- педагогическая теория -- психолого-педагогическая диагностика -- социальная педагогика -- становление дидактики
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные прикладные вопросы этой дисциплины, представлен курс лекций для студентов. Материал пособия позволяет изучить исторические этапы развития педагогической мысли, а также освоить вопросы становления педагогики как науки и развития научных психологических представлений об организации педагогического процесса. Такой комплексный подход в изучении дисциплины способствует формированию определенного перечня знаний, умений и навыков, необходимых для Государственной итоговой аттестации. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Халяпина, Л. В. \сост.\
Позднякова, И. Р. \сост.\
История педагогики и образования : учебное пособие (курс лекций) / сост.: Л. В. Халяпина, И. Р. Позднякова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 315 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- дополнительное образование -- инклюзивное образование -- история образования -- история педагогики -- педагогическая мысль -- педагогическая теория -- психолого-педагогическая диагностика -- социальная педагогика -- становление дидактики
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные прикладные вопросы этой дисциплины, представлен курс лекций для студентов. Материал пособия позволяет изучить исторические этапы развития педагогической мысли, а также освоить вопросы становления педагогики как науки и развития научных психологических представлений об организации педагогического процесса. Такой комплексный подход в изучении дисциплины способствует формированию определенного перечня знаний, умений и навыков, необходимых для Государственной итоговой аттестации. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.
Доп.точки доступа:
Халяпина, Л. В. \сост.\
Позднякова, И. Р. \сост.\
5.
Подробнее
84394
Теоретические основы воспитания и социализации в современной школе : монография / Вырщиков А. Н. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2018. - 168 с. - ISBN 978-5-9935-0385-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
основы воспитания -- российское общество -- система образования -- социализация
Аннотация: Представлены теоретико-методологические основы воспитания и социализации в современной школе. Предлагается концепция инновационного развития патриотического воспитания школьников. Намечаются перспективы развития инновационных подходов к воспитанию, отвечающие изменениям, происходящим в российском обществе и системе образования. Адресовано научным работникам, преподавателям вузов, педагогическим работникам, аспирантам, магистрантам, студентам бакалавриата.
Доп.точки доступа:
Вырщиков, А. Н.
Соловцова, И. А.
Столярчук, Л. И.
Теоретические основы воспитания и социализации в современной школе : монография / Вырщиков А. Н. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2018. - 168 с. - ISBN 978-5-9935-0385-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
основы воспитания -- российское общество -- система образования -- социализация
Аннотация: Представлены теоретико-методологические основы воспитания и социализации в современной школе. Предлагается концепция инновационного развития патриотического воспитания школьников. Намечаются перспективы развития инновационных подходов к воспитанию, отвечающие изменениям, происходящим в российском обществе и системе образования. Адресовано научным работникам, преподавателям вузов, педагогическим работникам, аспирантам, магистрантам, студентам бакалавриата.
Доп.точки доступа:
Вырщиков, А. Н.
Соловцова, И. А.
Столярчук, Л. И.
6.
Подробнее
148481
Синельников, В. М.
Организация идеологической работы в молодежной среде : учебно-методическое пособие / Синельников В. М. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2024. - 112 с. - ISBN 978-5-8265-2839-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.6
Кл.слова (ненормированные):
идеологическая работа -- молодежная среда -- организация
Аннотация: Рассмотрены характеристики современной молодежи и описана молодежная политика, проводимая в Российской Федерациии Республике Беларусь. Изложены современные технологии идеологической работы с молодежью в эпоху распространения цифровых технологий. Даны рекомендации по саморазвитию педагогов-воспитателей. Предназначено для педагогических работников, организующих воспитывающее обучение по программам высшего и среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Соседов, Г. А.
Попов, А. И.
Синельников, В. М.
Организация идеологической работы в молодежной среде : учебно-методическое пособие / Синельников В. М. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2024. - 112 с. - ISBN 978-5-8265-2839-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
идеологическая работа -- молодежная среда -- организация
Аннотация: Рассмотрены характеристики современной молодежи и описана молодежная политика, проводимая в Российской Федерациии Республике Беларусь. Изложены современные технологии идеологической работы с молодежью в эпоху распространения цифровых технологий. Даны рекомендации по саморазвитию педагогов-воспитателей. Предназначено для педагогических работников, организующих воспитывающее обучение по программам высшего и среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Соседов, Г. А.
Попов, А. И.
7.
Подробнее
26540
Общество и образование в социальном и политическом пространстве : сборник научных статей / Бессонов Б. Н. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 232 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.24
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- краеведение -- национальная идентичность -- образование -- общество -- политическое пространство -- социальное пространство -- толерантность
Аннотация: Образование — один из решающих факторов, определяющих социальную эффективность общества, его обновление, прогресс. Не экономика, не политические амбиции, не военная сила, а образование, культура наиболее ярко определяют лицо современного общества. В них заключается тот творческий потенциал, от которого зависит успех прогрессивных социальных преобразований.
Доп.точки доступа:
Бессонов, Б. Н.
Любимцева, С. В.
Никитин, В. А.
Моисеева, Н. А.
Боровлева, Е. И.
Геворкян, Е. Н. \ред.\
Общество и образование в социальном и политическом пространстве : сборник научных статей / Бессонов Б. Н. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 232 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- краеведение -- национальная идентичность -- образование -- общество -- политическое пространство -- социальное пространство -- толерантность
Аннотация: Образование — один из решающих факторов, определяющих социальную эффективность общества, его обновление, прогресс. Не экономика, не политические амбиции, не военная сила, а образование, культура наиболее ярко определяют лицо современного общества. В них заключается тот творческий потенциал, от которого зависит успех прогрессивных социальных преобразований.
Доп.точки доступа:
Бессонов, Б. Н.
Любимцева, С. В.
Никитин, В. А.
Моисеева, Н. А.
Боровлева, Е. И.
Геворкян, Е. Н. \ред.\
8.
Подробнее
26655
Джанумов, С. А.
Фольклор в статьях и письмах Н.В. Гоголя : учебное пособие / Джанумов С. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.24
Кл.слова (ненормированные):
афористический фольклор -- гоголь -- народная песня -- обряд -- письма -- статья -- фольклор
Аннотация: Учебное пособие посвящено роли и значению фольклора (народных песен, обрядовой поэзии, пословиц и поговорок) в книге «Выбранные места из переписки с друзьями», в статьях, записных книжках, заметках по этнографии, в эпистолярном наследии Н.В. Гоголя, т.е. там, где эти фольклорные жанры никогда ранее не выявлялись. Пособие адресовано филологам-русистам — студентам, магистрантам и аспирантам. В более широком плане учебное пособие рассчитано на учителей-словесников, вузовских преподавателей, исследователей русской литературы и фольклора.
Джанумов, С. А.
Фольклор в статьях и письмах Н.В. Гоголя : учебное пособие / Джанумов С. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
афористический фольклор -- гоголь -- народная песня -- обряд -- письма -- статья -- фольклор
Аннотация: Учебное пособие посвящено роли и значению фольклора (народных песен, обрядовой поэзии, пословиц и поговорок) в книге «Выбранные места из переписки с друзьями», в статьях, записных книжках, заметках по этнографии, в эпистолярном наследии Н.В. Гоголя, т.е. там, где эти фольклорные жанры никогда ранее не выявлялись. Пособие адресовано филологам-русистам — студентам, магистрантам и аспирантам. В более широком плане учебное пособие рассчитано на учителей-словесников, вузовских преподавателей, исследователей русской литературы и фольклора.
Беті 1, Нәтижелерін: 8