База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 428
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
155386
Шухова, Н. А.
Гендерная психология : учебное пособие / Шухова Н. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 177 с. - ISBN 978-5-4497-4863-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
гендер -- гендерная психология -- маскулинность -- социальная психология -- стереотип -- фемининность
Аннотация: Учебное пособие представляет собой изложение одной из наиболее динамично развивающихся областей социальной психологии — гендерной психологии. Цель пособия — показать процессы и механизмы усвоения человеком гендера и его активного воспроизводства через формирование системы убеждений, ценностей и идеалов, особенности развития идентичности, и гендерных моделей поведения. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплины «Гендерная психология», «Психология».
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
Шухова, Н. А.
Гендерная психология : учебное пособие / Шухова Н. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 177 с. - ISBN 978-5-4497-4863-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гендер -- гендерная психология -- маскулинность -- социальная психология -- стереотип -- фемининность
Аннотация: Учебное пособие представляет собой изложение одной из наиболее динамично развивающихся областей социальной психологии — гендерной психологии. Цель пособия — показать процессы и механизмы усвоения человеком гендера и его активного воспроизводства через формирование системы убеждений, ценностей и идеалов, особенности развития идентичности, и гендерных моделей поведения. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплины «Гендерная психология», «Психология».
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
2.
Подробнее
154795
Князева, Т. Н.
Психологическая система сопровождения готовности младших школьников к обучению в основной школе : учебное пособие / Князева Т. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 118 с. - ISBN 978-5-4497-4792-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- образование -- педагогика -- психология развития -- сопровождение готовности -- школьное обучение
Аннотация: Учебное пособие представляет собой изложение психолого-педагогической системы изучения и формирования готовности младших школьников к обучению на основной ступени общеобразовательной школы. Содержит научно обоснованный подход к определению структуры психологической готовности ребенка на новом этапе его развития, технологию комплексного изучения этого вида готовности и основные направления ее формирования у младших школьников. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплины «Психологическая готовность к школьному обучению», «Профилактика дезадаптации при переходе в основную школу», «Психология младшего школьного возраста».
Князева, Т. Н.
Психологическая система сопровождения готовности младших школьников к обучению в основной школе : учебное пособие / Князева Т. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 118 с. - ISBN 978-5-4497-4792-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- образование -- педагогика -- психология развития -- сопровождение готовности -- школьное обучение
Аннотация: Учебное пособие представляет собой изложение психолого-педагогической системы изучения и формирования готовности младших школьников к обучению на основной ступени общеобразовательной школы. Содержит научно обоснованный подход к определению структуры психологической готовности ребенка на новом этапе его развития, технологию комплексного изучения этого вида готовности и основные направления ее формирования у младших школьников. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплины «Психологическая готовность к школьному обучению», «Профилактика дезадаптации при переходе в основную школу», «Психология младшего школьного возраста».
3.
Подробнее
155392
Мануйлов, Г. М.
Психологическое управление в менеджменте : учебное пособие / Мануйлов Г. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 311 с. - ISBN 978-5-4497-4893-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- производственная организация -- психология -- социальная психология -- теория управления -- управление
Аннотация: Учебное пособие докторов психологических наук, профессоров Геннадия Митрофановича Мануйлова, Владимира Васильевича Козлова, Николая Петровича Фетискина является пионерской и уникальной работой в системном исследовании проблем психологии управления в современном менеджменте. Основным предметом книги является обобщение теоретического и экспериментального исследования в психологии управления. Книга является результатом 20-летнего крупномасштабного научного исследования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», «Экономика и управление», изучающих дисциплину «Психология менеджмента». Представляет интерес для психологов, менеджеров, экономистов, а также других специалистов, интересующихся социальной психологией и теорией управления.
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
Фетискин, Н. П.
Мануйлов, Г. М.
Психологическое управление в менеджменте : учебное пособие / Мануйлов Г. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 311 с. - ISBN 978-5-4497-4893-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- производственная организация -- психология -- социальная психология -- теория управления -- управление
Аннотация: Учебное пособие докторов психологических наук, профессоров Геннадия Митрофановича Мануйлова, Владимира Васильевича Козлова, Николая Петровича Фетискина является пионерской и уникальной работой в системном исследовании проблем психологии управления в современном менеджменте. Основным предметом книги является обобщение теоретического и экспериментального исследования в психологии управления. Книга является результатом 20-летнего крупномасштабного научного исследования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», «Экономика и управление», изучающих дисциплину «Психология менеджмента». Представляет интерес для психологов, менеджеров, экономистов, а также других специалистов, интересующихся социальной психологией и теорией управления.
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
Фетискин, Н. П.
4.
Подробнее
155397
Фетискин, Н. П.
Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп : учебное пособие / Фетискин Н. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 388 с. - ISBN 978-5-4497-4906-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
малая группа -- психология -- развитие личности -- социальная группа -- социально-психологическая диагностика
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплексное руководство по психодиагностике различных аспектов личности и группы, включающее широкий спектр диагностических методик и инструментов. Рассмотрены следующие направления: диагностика личностных потенциалов, мотивационный анализ личности и группы, коммуникативная компетентность, перспективные особенности личности и группы, управленческие потенциалы и стили руководства, личностная самореализация и совладающее поведение и т.д. Учебное пособие содержит подробное описание более 150 диагностических методик с указанием авторов и адаптированных версий. Учебное пособие будет полезно для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», а также для практикующих психологов, HR-специалистов, руководителей и исследователей в области психологии.
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
Мануйлов, Г. М.
Фетискин, Н. П.
Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп : учебное пособие / Фетискин Н. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 388 с. - ISBN 978-5-4497-4906-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
малая группа -- психология -- развитие личности -- социальная группа -- социально-психологическая диагностика
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплексное руководство по психодиагностике различных аспектов личности и группы, включающее широкий спектр диагностических методик и инструментов. Рассмотрены следующие направления: диагностика личностных потенциалов, мотивационный анализ личности и группы, коммуникативная компетентность, перспективные особенности личности и группы, управленческие потенциалы и стили руководства, личностная самореализация и совладающее поведение и т.д. Учебное пособие содержит подробное описание более 150 диагностических методик с указанием авторов и адаптированных версий. Учебное пособие будет полезно для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», а также для практикующих психологов, HR-специалистов, руководителей и исследователей в области психологии.
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
Мануйлов, Г. М.
5.
Подробнее
155398
Козлов, В. В.
Трансперсональная психология : учебное пособие / Козлов В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 605 с. - ISBN 978-5-4497-4888-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- психология -- религиоведение -- религия -- трансперсональная психология
Аннотация: Учебное пособие представляет собой впервые осуществленное в России систематическое учебное изложение основных разделов новой науки, трансперсональной психологии, для вузов по специальностям гуманитарного профиля. Книга написана на основе многолетнего опыта практической, исследовательской и преподавательской работы автора в нашей стране и за рубежом, в том числе чтение курсов трансперсональной психологии в Ярославском государственном университете, в ряде российских и зарубежных университетов. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплину «Психология», «Введение в психологию», «Трансперсональный и телесноориентированный подход в психологии здоровья». Будет полезна для преподавателей психологических, философских, психотерапевтических специальностей вузов, для специалистов-практиков в сфере психологии, религиоведения, психотерапии.
Козлов, В. В.
Трансперсональная психология : учебное пособие / Козлов В. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 605 с. - ISBN 978-5-4497-4888-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- психология -- религиоведение -- религия -- трансперсональная психология
Аннотация: Учебное пособие представляет собой впервые осуществленное в России систематическое учебное изложение основных разделов новой науки, трансперсональной психологии, для вузов по специальностям гуманитарного профиля. Книга написана на основе многолетнего опыта практической, исследовательской и преподавательской работы автора в нашей стране и за рубежом, в том числе чтение курсов трансперсональной психологии в Ярославском государственном университете, в ряде российских и зарубежных университетов. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Психологические науки», изучающих дисциплину «Психология», «Введение в психологию», «Трансперсональный и телесноориентированный подход в психологии здоровья». Будет полезна для преподавателей психологических, философских, психотерапевтических специальностей вузов, для специалистов-практиков в сфере психологии, религиоведения, психотерапии.
6.
Подробнее
151638
Шибаев, В. С.
Интеллект как фактор адаптации к условиям Крайнего Севера в Российской Федерации : монография / Шибаев В. С. - Владивосток : Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского, 2025. - 144 с. - ISBN 978-5-8343-1260-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- интеллект -- крайний север
Аннотация: В монографии сделана попытка выявить культурную специфику когнитивных процессов представителей якутского этноса и проинтерпретировать выявленные особенности в перспективе их значимости для адаптации в условиях Крайнего Севера. Для анализа особенностей интеллекта как фактора адаптации авторам была выбрана течественная теория — структурно-динамический подход Д. В. Ушакова, разрабатываемый в Институте психологии РАН. Для рассмотрения интеллектуальных различий в двух выборках — русской и якутской — используется довольно редко использующийся метод DIF (differential item functioning, или ДФПТ — дифференциальное функционирование пунктов теста). Различия в функционировании пунктов теста стандартных прогрессивных матриц Равена версии «плюс», как указывает автор, могут свидетельствовать об уникальности мышления народов Севера, проживающих в тех районах, где требуется сложная адаптационная система выживания в неблагоприятных климатических условиях.
Шибаев, В. С.
Интеллект как фактор адаптации к условиям Крайнего Севера в Российской Федерации : монография / Шибаев В. С. - Владивосток : Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского, 2025. - 144 с. - ISBN 978-5-8343-1260-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- интеллект -- крайний север
Аннотация: В монографии сделана попытка выявить культурную специфику когнитивных процессов представителей якутского этноса и проинтерпретировать выявленные особенности в перспективе их значимости для адаптации в условиях Крайнего Севера. Для анализа особенностей интеллекта как фактора адаптации авторам была выбрана течественная теория — структурно-динамический подход Д. В. Ушакова, разрабатываемый в Институте психологии РАН. Для рассмотрения интеллектуальных различий в двух выборках — русской и якутской — используется довольно редко использующийся метод DIF (differential item functioning, или ДФПТ — дифференциальное функционирование пунктов теста). Различия в функционировании пунктов теста стандартных прогрессивных матриц Равена версии «плюс», как указывает автор, могут свидетельствовать об уникальности мышления народов Севера, проживающих в тех районах, где требуется сложная адаптационная система выживания в неблагоприятных климатических условиях.
7.
Подробнее
153508
Личность в цифровой экономике: от психологической теории к бизнес-практике : монография / Камнева Е. В. - Москва : Прометей, 2025. - 200 с. - ISBN 978-5-00172-813-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-практика -- психологическая теория -- цифровая экономика
Аннотация: В монографии представлены: программа эмпирической верификации авторской типологической модели поведенческих паттернов виртуальной идентичности в условиях цифровой экономики; отчет о результатах «пилотажной» проверки разработанных методик и программы эмпирической верификации авторской типологической модели поведенческих паттернов виртуальной идентичности в условиях цифровой экономики; обзор научных дискуссий по проблеме поведенческих паттернов виртуальной идентичности в цифровой экономике; методические рекомендации по оптимизации самоэффективности и самодетерминации экономического поведения личности в виртуальной среде. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, докторантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: «Социальная психология», «Экономическая психология», «Психология девиантного экономического поведения личности», «Психология труда», «Организационное поведение», «Организационная психология», «Психология потребительского поведения», «Основы психологии компьютеризации и киберпсихологии и др. Монография подготовлена по результатам исследований, выполненных в 2024 году в рамках фундаментальных научных исследовательских работ по государственному заданию.
Доп.точки доступа:
Камнева, Е. В.
Клементьева, М. В.
Пряжников, Н. С.
Полевая, М. В.
Симонова, М. М.
Неврюев, А. Н.
Шуракова, Н. Н.
Камневой, Е. В. \ред.\
Личность в цифровой экономике: от психологической теории к бизнес-практике : монография / Камнева Е. В. - Москва : Прометей, 2025. - 200 с. - ISBN 978-5-00172-813-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-практика -- психологическая теория -- цифровая экономика
Аннотация: В монографии представлены: программа эмпирической верификации авторской типологической модели поведенческих паттернов виртуальной идентичности в условиях цифровой экономики; отчет о результатах «пилотажной» проверки разработанных методик и программы эмпирической верификации авторской типологической модели поведенческих паттернов виртуальной идентичности в условиях цифровой экономики; обзор научных дискуссий по проблеме поведенческих паттернов виртуальной идентичности в цифровой экономике; методические рекомендации по оптимизации самоэффективности и самодетерминации экономического поведения личности в виртуальной среде. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, докторантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: «Социальная психология», «Экономическая психология», «Психология девиантного экономического поведения личности», «Психология труда», «Организационное поведение», «Организационная психология», «Психология потребительского поведения», «Основы психологии компьютеризации и киберпсихологии и др. Монография подготовлена по результатам исследований, выполненных в 2024 году в рамках фундаментальных научных исследовательских работ по государственному заданию.
Доп.точки доступа:
Камнева, Е. В.
Клементьева, М. В.
Пряжников, Н. С.
Полевая, М. В.
Симонова, М. М.
Неврюев, А. Н.
Шуракова, Н. Н.
Камневой, Е. В. \ред.\
8.
Подробнее
147696
Жумабекова, Ф. Н.
Мектепке дейінгі жастағы балалар психологиясы : тжКБ үшін оқулық / Жумабекова Ф. Н. - Алматы, Саратов : EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование, 2025. - 409 с. - ISBN 978-5-4488-2368-8 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
ББК 88.413
Кл.слова (ненормированные):
балалар психологиясы -- мектепке дейінгі білім беру -- мектепке дейінгі жас -- мектепке дейінгі тәрбие -- психикалық процесс -- психология -- психологиялық ерекшелігі
Аннотация: Оқулықта бала психологиясының мәселелері және бала дамуының психологиялық ерекшеліктері — туғаннан бастап мектепке дайындығына дейін қарастырылған. Мектеп жасына дейінгі балалардың психикалық процестеріне ерекше көңіл бөлінеді. «Мектепке дейінгі психология» пәнін оқитын «Мектепке дейінгі тәрбие және білім беру» білім беру саласының ТжКБ студенттеріне ұсынылды.
Доп.точки доступа:
Нургазиева, Н. М.
Жумабекова, Ф. Н.
Мектепке дейінгі жастағы балалар психологиясы : тжКБ үшін оқулық / Жумабекова Ф. Н. - Алматы, Саратов : EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование, 2025. - 409 с. - ISBN 978-5-4488-2368-8 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
балалар психологиясы -- мектепке дейінгі білім беру -- мектепке дейінгі жас -- мектепке дейінгі тәрбие -- психикалық процесс -- психология -- психологиялық ерекшелігі
Аннотация: Оқулықта бала психологиясының мәселелері және бала дамуының психологиялық ерекшеліктері — туғаннан бастап мектепке дайындығына дейін қарастырылған. Мектеп жасына дейінгі балалардың психикалық процестеріне ерекше көңіл бөлінеді. «Мектепке дейінгі психология» пәнін оқитын «Мектепке дейінгі тәрбие және білім беру» білім беру саласының ТжКБ студенттеріне ұсынылды.
Доп.точки доступа:
Нургазиева, Н. М.
9.
Подробнее
155223
Несына, С. В.
Психологические детерминанты допрофессионального образования школьников в психолого-педагогических классах : монография / Несына С. В. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2025. - 160 с. - ISBN 978-5-9971-0950-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
допрофессиональное образование -- психологические детерминанты -- психолого-педагогические классы -- старшеклассники
Аннотация: Представлены основные психологические детерминанты допрофессионального образования старшеклассников психолого-педагогических классов. Предназначена для специалистов системы образования, занимающихся вопросами организации деятельности профильных психолого-педагогических классов, преподавателям высших учебных заведений и студентам — будущим психологам и педагогам, а также всем заинтересованным лицам.
Доп.точки доступа:
Потменская, Е. В.
Мычко, Е. И.
Несына, С. В.
Психологические детерминанты допрофессионального образования школьников в психолого-педагогических классах : монография / Несына С. В. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2025. - 160 с. - ISBN 978-5-9971-0950-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
допрофессиональное образование -- психологические детерминанты -- психолого-педагогические классы -- старшеклассники
Аннотация: Представлены основные психологические детерминанты допрофессионального образования старшеклассников психолого-педагогических классов. Предназначена для специалистов системы образования, занимающихся вопросами организации деятельности профильных психолого-педагогических классов, преподавателям высших учебных заведений и студентам — будущим психологам и педагогам, а также всем заинтересованным лицам.
Доп.точки доступа:
Потменская, Е. В.
Мычко, Е. И.
10.
Подробнее
149926
Темникова, Е. Ю.
Психологические основы работы с молодежью : учебное пособие / Темникова Е. Ю. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 156 с. - ISBN 978-5-4497-4296-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.41
Кл.слова (ненормированные):
молодежный возраст -- молодежь -- общение -- педагогика -- подростковый возраст -- психология -- психосоматическая проблема -- развитие личности -- социальная работа -- социология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные особенности развития личности в молодежном возрасте, а также предложены психотехнологии работы в период перехода от подросткового возраста к юности и ранней взрослости. Представлены содержание лекций, задания для практических занятий, а также для самостоятельной работы студентов, формы и содержание текущего контроля. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», изучающих дисциплины «Психологические основы работы с молодежью», «Психолого-педагогические основы работы с подростками и молодежью». Данное пособие будет полезно также педагогам-психологам, работающим с молодежью.
Темникова, Е. Ю.
Психологические основы работы с молодежью : учебное пособие / Темникова Е. Ю. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 156 с. - ISBN 978-5-4497-4296-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
молодежный возраст -- молодежь -- общение -- педагогика -- подростковый возраст -- психология -- психосоматическая проблема -- развитие личности -- социальная работа -- социология
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные особенности развития личности в молодежном возрасте, а также предложены психотехнологии работы в период перехода от подросткового возраста к юности и ранней взрослости. Представлены содержание лекций, задания для практических занятий, а также для самостоятельной работы студентов, формы и содержание текущего контроля. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», изучающих дисциплины «Психологические основы работы с молодежью», «Психолого-педагогические основы работы с подростками и молодежью». Данное пособие будет полезно также педагогам-психологам, работающим с молодежью.
Беті 1, Нәтижелерін: 428