База данных: База IPR
Беті 13, Нәтижелерін: 165
Отмеченные записи: 0
121.
Подробнее
40838
Пичугина, В. К.
Антропологический дискурс «заботы о себе» в античной педагогике : монография / Пичугина В. К. - Калуга : Ваш ДомЪ, 2014. - 180 с. - ISBN 978-5-98204-086-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.71
Кл.слова (ненормированные):
античная педагогическая культура -- античная педагогическая мысль -- антропологический дискурс -- антропология
Аннотация: Феномен «заботы о себе» рассмотрен как особое явление античной педагогической культуры, вокруг которого разворачивался антропологический дискурс о совершенствовании человека в процессе образования и самообразования. Выделены ключевые педагогические понятия, метафоры, нарративы и концепты, содержащиеся в трудах античных мыслителей и предопределившие понимание «заботы о себе» на разных этапах развития античной педагогической мысли. Работа над книгой поддержана грантом РГНФ 14-06-00315а. Издание осуществлено при финансовой поддержке Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Научным работникам, преподавателям, докторантам, аспирантам и магистрантам направлений педагогической подготовки.
Доп.точки доступа:
Корнетов, Г. Б. \ред.\
Пичугина, В. К.
Антропологический дискурс «заботы о себе» в античной педагогике : монография / Пичугина В. К. - Калуга : Ваш ДомЪ, 2014. - 180 с. - ISBN 978-5-98204-086-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
античная педагогическая культура -- античная педагогическая мысль -- антропологический дискурс -- антропология
Аннотация: Феномен «заботы о себе» рассмотрен как особое явление античной педагогической культуры, вокруг которого разворачивался антропологический дискурс о совершенствовании человека в процессе образования и самообразования. Выделены ключевые педагогические понятия, метафоры, нарративы и концепты, содержащиеся в трудах античных мыслителей и предопределившие понимание «заботы о себе» на разных этапах развития античной педагогической мысли. Работа над книгой поддержана грантом РГНФ 14-06-00315а. Издание осуществлено при финансовой поддержке Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Научным работникам, преподавателям, докторантам, аспирантам и магистрантам направлений педагогической подготовки.
Доп.точки доступа:
Корнетов, Г. Б. \ред.\
122.
Подробнее
67024
Бегімқұл, Б. К.
Биометрия : оқулық / Бегімқұл Б. К. - Алматы : Нур-Принт, 2014. - 347 с. - ISBN 9965-894-38-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.703я73
Кл.слова (ненормированные):
биномиальное распределение -- биометрия -- вариационный ряд -- дисперсионный анализ -- показатель изменчивости -- равномерное распределение -- распределение пуассона
Аннотация: Оқулықта биометрия пəнінің бағдарламалық сұрақтары қарас-тырылған. Кітап биология мамандықтарының əр түрлі саласының ғылыми қызметкерлеріне, докторанттарына жəне қатар биометрия немесе биоинформатика пəнінен білім алатын магистранттар мен студенттерге арналған.
Бегімқұл, Б. К.
Биометрия : оқулық / Бегімқұл Б. К. - Алматы : Нур-Принт, 2014. - 347 с. - ISBN 9965-894-38-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биномиальное распределение -- биометрия -- вариационный ряд -- дисперсионный анализ -- показатель изменчивости -- равномерное распределение -- распределение пуассона
Аннотация: Оқулықта биометрия пəнінің бағдарламалық сұрақтары қарас-тырылған. Кітап биология мамандықтарының əр түрлі саласының ғылыми қызметкерлеріне, докторанттарына жəне қатар биометрия немесе биоинформатика пəнінен білім алатын магистранттар мен студенттерге арналған.
123.
Подробнее
31757
Мамалыга, М. Л.
Инновационные технологии изучения сердечно-сосудистой системы и механизмов ее регуляции : научно-практические и учебно-методические рекомендации по результатам исследования / Мамалыга М. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. - 80 с. - ISBN 978-5-4263-0137-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.7
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- механизм регуляции -- сердечно-сосудистая система -- технология изучения
Аннотация: Церебральная дисфункция является одной из частых причин рассогласования сложных взаимоотношений между мозгом и сердцем. Возникающие при этом нарушения центральных механизмов регуляции функций сердца нередко приводят к формированию порочного круга взаимообусловленных расстройств, в результате чего проявляется сложный комплекс дисфункций мозга и сердца, которые взаимно усугубляют друг друга и отягощают кардиоцеребральные нарушения. Недостаточная изученность фундаментальных механизмов этих процессов не позволяет сформировать единое мнение по этой проблеме. В настоящей работе описаны современные методы исследования механизмов вегетативной регуляции сердечно-сосудистой системы, а также изложены физиологические концепции автора, объясняющие сопряженность изменений в мозге и сердце. Рекомендации предназначены для физиологов, преподавателей и студентов биологических факультетов и медицинских вузов.
Мамалыга, М. Л.
Инновационные технологии изучения сердечно-сосудистой системы и механизмов ее регуляции : научно-практические и учебно-методические рекомендации по результатам исследования / Мамалыга М. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. - 80 с. - ISBN 978-5-4263-0137-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- механизм регуляции -- сердечно-сосудистая система -- технология изучения
Аннотация: Церебральная дисфункция является одной из частых причин рассогласования сложных взаимоотношений между мозгом и сердцем. Возникающие при этом нарушения центральных механизмов регуляции функций сердца нередко приводят к формированию порочного круга взаимообусловленных расстройств, в результате чего проявляется сложный комплекс дисфункций мозга и сердца, которые взаимно усугубляют друг друга и отягощают кардиоцеребральные нарушения. Недостаточная изученность фундаментальных механизмов этих процессов не позволяет сформировать единое мнение по этой проблеме. В настоящей работе описаны современные методы исследования механизмов вегетативной регуляции сердечно-сосудистой системы, а также изложены физиологические концепции автора, объясняющие сопряженность изменений в мозге и сердце. Рекомендации предназначены для физиологов, преподавателей и студентов биологических факультетов и медицинских вузов.
124.
Подробнее
55488
Удальцов, Е. А.
Основы анатомии и физиологии человека : практикум / Удальцов Е. А. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2014. - 144 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.7
Кл.слова (ненормированные):
анатомия человека -- скелет туловища -- физиология дыхания -- физиология пищеварения -- физиология человека -- эндокринная система
Аннотация: Практикум содержит тематику, цель, оснащение, методические рекомендации для преподавателя, студентов, задания на дом, контрольные вопросы, к практическим занятиям по анатомии и физиологии человека. Вместе с «Лекциями по физиологии человека» и «Тестовыми заданиями по физиологии…» он составляет единый учебно-методический комплекс. Практикум охватывает основной материал программы физиологии для бакалавров направления 280700 «Техносферная безопасность».
Удальцов, Е. А.
Основы анатомии и физиологии человека : практикум / Удальцов Е. А. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2014. - 144 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анатомия человека -- скелет туловища -- физиология дыхания -- физиология пищеварения -- физиология человека -- эндокринная система
Аннотация: Практикум содержит тематику, цель, оснащение, методические рекомендации для преподавателя, студентов, задания на дом, контрольные вопросы, к практическим занятиям по анатомии и физиологии человека. Вместе с «Лекциями по физиологии человека» и «Тестовыми заданиями по физиологии…» он составляет единый учебно-методический комплекс. Практикум охватывает основной материал программы физиологии для бакалавров направления 280700 «Техносферная безопасность».
125.
Подробнее
64883
Гелашвили, П. А.
Основы анатомии и физиологии эндокринной системы человека : учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов / Гелашвили П. А. - Самара : РЕАВИЗ, 2014. - 148 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.7
Кл.слова (ненормированные):
анатомия -- вилочковая железа -- гипофиз -- морфология -- физиология -- шишковидная железа -- щитовидная железа -- эндокринная система
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствие с требованиями ФГОС-03 для высших учебных медицинских заведений, написано по морфофункциональному принципу и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям для изучения эндокринной системы. Содержит материалы по общим и частным аспектам морфологии и физиологии эндокринных органов: основы развития, строения, топографии, кровоснабжения, иннервации и оттока лимфы от указанных органов, особенности функционирования и регуляции желёз. В издание включены вопросы тестового контроля и ситуационные задачи с учетом их практического значения и клинического применения. Наряду с русскими названиями приводятся латинские, греческие термины, а также их синонимы. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», а также может быть использовано студентами других медицинских специальностей и при изучении некоторых разделов на биологических и психологических факультетах.
Доп.точки доступа:
Громова, Д. С.
Гелашвили, П. А.
Основы анатомии и физиологии эндокринной системы человека : учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов / Гелашвили П. А. - Самара : РЕАВИЗ, 2014. - 148 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анатомия -- вилочковая железа -- гипофиз -- морфология -- физиология -- шишковидная железа -- щитовидная железа -- эндокринная система
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствие с требованиями ФГОС-03 для высших учебных медицинских заведений, написано по морфофункциональному принципу и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям для изучения эндокринной системы. Содержит материалы по общим и частным аспектам морфологии и физиологии эндокринных органов: основы развития, строения, топографии, кровоснабжения, иннервации и оттока лимфы от указанных органов, особенности функционирования и регуляции желёз. В издание включены вопросы тестового контроля и ситуационные задачи с учетом их практического значения и клинического применения. Наряду с русскими названиями приводятся латинские, греческие термины, а также их синонимы. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», а также может быть использовано студентами других медицинских специальностей и при изучении некоторых разделов на биологических и психологических факультетах.
Доп.точки доступа:
Громова, Д. С.
126.
Подробнее
46495
Тихонов, Г. П.
Основы биохимии : учебное пособие / Тихонов Г. П. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2014. - 179 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.7
Кл.слова (ненормированные):
биорегулятор -- биохимический цикл -- биохимия -- метаболизм -- нуклеиновая кислота -- обмен веществ -- цитология
Аннотация: В учебном пособии в доступной форме рассмотрены основные вопросы, предусмотренные федеральным образовательным стандартом третьего поколения и учебной программой по дисциплине «Биохимия»: основные положения цитологии, аминокислоты и белки, ферменты и витамины, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты, метаболизм и обмен веществ, энергетические биохимические циклы, биорегуляторы. Приведены методические рекомендации по проведению самостоятельной работы студентов и последующих практических и семинарных занятий. Учебное пособие рекомендовано студентам вузов водного транспорта, обучающихся по направлению подготовки 280700.62 - «Техносферная безопасность». Разделы 1-2 написаны кхн, профессором кафедры Техносферная безопасность Тихоновым Г.П.; тема 1 (разд.1) и раздел 3 написаны ст. преподавателем кафедры Техносферная безопасность Юдиной Т.А.
Доп.точки доступа:
Юдина, Т. А.
Тихонов, Г. П.
Основы биохимии : учебное пособие / Тихонов Г. П. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2014. - 179 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биорегулятор -- биохимический цикл -- биохимия -- метаболизм -- нуклеиновая кислота -- обмен веществ -- цитология
Аннотация: В учебном пособии в доступной форме рассмотрены основные вопросы, предусмотренные федеральным образовательным стандартом третьего поколения и учебной программой по дисциплине «Биохимия»: основные положения цитологии, аминокислоты и белки, ферменты и витамины, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты, метаболизм и обмен веществ, энергетические биохимические циклы, биорегуляторы. Приведены методические рекомендации по проведению самостоятельной работы студентов и последующих практических и семинарных занятий. Учебное пособие рекомендовано студентам вузов водного транспорта, обучающихся по направлению подготовки 280700.62 - «Техносферная безопасность». Разделы 1-2 написаны кхн, профессором кафедры Техносферная безопасность Тихоновым Г.П.; тема 1 (разд.1) и раздел 3 написаны ст. преподавателем кафедры Техносферная безопасность Юдиной Т.А.
Доп.точки доступа:
Юдина, Т. А.
127.
Подробнее
21887
Клягин, Н. В.
Современная антропология : учебное пособие / Клягин Н. В. - Москва : Логос, 2014. - 624 с. - ISBN 978-5-98704-658-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.7
Кл.слова (ненормированные):
антропогенез -- антропология -- современная личность -- социогенез -- человеческая личность
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Отражены новейшие представления об основах физической и духовной организации человека, об их эволюционном возникновении в антропогенезе и революционном развитии в социогенезе и истории. Раскрыты закономерности зарождения у наших предков прямохождения, высокого удельного обмена веществ, орудийной деятельности, демографо-технологической зависимости и социальности. Освещены этапы демографического и расового развития человечества, эпохи биологической неотении и акселерации, история технологических и культурных революций, психология стадий личной и финансовой зависимости людей друг от друга. Раскрыты биологические и социально-психологические предпосылки исторического прогресса культуры и современного упрощения ее массовой формы. Мы прикоснемся к целой серии проблем: от происхождения двуногости у наших предков до природы «потерянных» послевоенных поколений наших дней. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Антропология и этнология», «Философия», «Социология» и другим направлениям и специальностям, предусматривающим изучение вопросов антропологии. Может использоваться при повышении квалификации. Представляет интерес для интеллектуальных читательских кругов.
Клягин, Н. В.
Современная антропология : учебное пособие / Клягин Н. В. - Москва : Логос, 2014. - 624 с. - ISBN 978-5-98704-658-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
антропогенез -- антропология -- современная личность -- социогенез -- человеческая личность
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.
Отражены новейшие представления об основах физической и духовной организации человека, об их эволюционном возникновении в антропогенезе и революционном развитии в социогенезе и истории. Раскрыты закономерности зарождения у наших предков прямохождения, высокого удельного обмена веществ, орудийной деятельности, демографо-технологической зависимости и социальности. Освещены этапы демографического и расового развития человечества, эпохи биологической неотении и акселерации, история технологических и культурных революций, психология стадий личной и финансовой зависимости людей друг от друга. Раскрыты биологические и социально-психологические предпосылки исторического прогресса культуры и современного упрощения ее массовой формы. Мы прикоснемся к целой серии проблем: от происхождения двуногости у наших предков до природы «потерянных» послевоенных поколений наших дней. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Антропология и этнология», «Философия», «Социология» и другим направлениям и специальностям, предусматривающим изучение вопросов антропологии. Может использоваться при повышении квалификации. Представляет интерес для интеллектуальных читательских кругов.
128.
Подробнее
31765
Мамалыга, М. Л.
Физиологические основы взаимообусловленных процессов в мозге и сердце : научно-практические и учебно-методические рекомендации по результатам исследования / Мамалыга М. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. - 124 с. - ISBN 978-5-4263-0136-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.7
Кл.слова (ненормированные):
мозг -- нейофизиологический механизм -- нейрохимический механизм -- сердце -- церебральная гемодинамика
Аннотация: Высокая чувствительность мозга к недостатку кислорода, а также веществ, обеспечивающих энергетические и пластические ресурсы, делает его высокоуязвимым при дисфункциях гемодинамики. Прогрессирующая недостаточность церебрального кровообращения сопровождается разнообразными функциональными нарушениями мозга, в основе которых лежит несоответствие между мозговой гемодинамикой и метаболическими возможностями ЦНС. Многочисленные нарушения функционального состояния мозга на фоне дисфункции церебральной гемодинамики наблюдаются у значительной части населения высокоразвитых стран. Однако в настоящее время нет единого мнения о нейофизиологических и нейрохимических механизмах, провоцирующих сложный комплекс изменений в мозге, обусловленных нарушениями гемодинамики. Изучение этой проблемы не предусмотрено и в общем курсе физиологии человека для вузов. В настоящей работе описаны оригинальные высокоэффективные подходы при оценке гемодинамики с применением современных методов исследования. Изложены концептуальные физиологические представления автора по этой проблеме. Рекомендации предназначены для физиологов, преподавателей и студентов биологических факультетов и медицинских вузов.
Мамалыга, М. Л.
Физиологические основы взаимообусловленных процессов в мозге и сердце : научно-практические и учебно-методические рекомендации по результатам исследования / Мамалыга М. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. - 124 с. - ISBN 978-5-4263-0136-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мозг -- нейофизиологический механизм -- нейрохимический механизм -- сердце -- церебральная гемодинамика
Аннотация: Высокая чувствительность мозга к недостатку кислорода, а также веществ, обеспечивающих энергетические и пластические ресурсы, делает его высокоуязвимым при дисфункциях гемодинамики. Прогрессирующая недостаточность церебрального кровообращения сопровождается разнообразными функциональными нарушениями мозга, в основе которых лежит несоответствие между мозговой гемодинамикой и метаболическими возможностями ЦНС. Многочисленные нарушения функционального состояния мозга на фоне дисфункции церебральной гемодинамики наблюдаются у значительной части населения высокоразвитых стран. Однако в настоящее время нет единого мнения о нейофизиологических и нейрохимических механизмах, провоцирующих сложный комплекс изменений в мозге, обусловленных нарушениями гемодинамики. Изучение этой проблемы не предусмотрено и в общем курсе физиологии человека для вузов. В настоящей работе описаны оригинальные высокоэффективные подходы при оценке гемодинамики с применением современных методов исследования. Изложены концептуальные физиологические представления автора по этой проблеме. Рекомендации предназначены для физиологов, преподавателей и студентов биологических факультетов и медицинских вузов.
129.
Подробнее
49942
Смирнова, А. В.
Физиология человека : учебно-методическое пособие для лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы / Смирнова А. В. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014. - 98 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.7
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- физиология человека -- физическая культура
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очного и заочного отделений по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура» и 44.03.05 – «Педагогическое образование». Пособие включает указания для выполнения лабораторно-практических работ, ситуационные задачи, тематику рефератов, список рекомендуемой литературы для самостоятельного изучения курса и задания в тестовой форме для проверки знаний.
Смирнова, А. В.
Физиология человека : учебно-методическое пособие для лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы / Смирнова А. В. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014. - 98 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- физиология человека -- физическая культура
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очного и заочного отделений по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура» и 44.03.05 – «Педагогическое образование». Пособие включает указания для выполнения лабораторно-практических работ, ситуационные задачи, тематику рефератов, список рекомендуемой литературы для самостоятельного изучения курса и задания в тестовой форме для проверки знаний.
130.
Подробнее
64891
Гелашвили, П. А.
Функциональная анатомия суставов человека : учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов / Гелашвили П. А. - Самара : РЕАВИЗ, 2014. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.7
Кл.слова (ненормированные):
верхняя конечность -- грудная клетка -- кости -- нижняя конечность -- стопа -- сустав -- функциональная анатомия -- человек -- череп
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствие с требованиями ФГОС-03 для высших учебных медицинских заведений, написано по морфофункциональному принципу и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям при изучении артросиндесмологии. Учебное пособие содержит материалы по общим и частным аспектам соединений костей. Представлены сведения о функции каждого соединения, строении, кровоснабжении и иннервации суставов включены вопросы тестового контроля и ситуационные задачи с учетом их практического значения и клинического применения. Наряду с русскими названиями приводятся латинские термины, а также их синонимы. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», а также может быть использовано студентами других медицинских специальностей.
Доп.точки доступа:
Буракова, Е. Н.
Гелашвили, П. А.
Функциональная анатомия суставов человека : учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов / Гелашвили П. А. - Самара : РЕАВИЗ, 2014. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
верхняя конечность -- грудная клетка -- кости -- нижняя конечность -- стопа -- сустав -- функциональная анатомия -- человек -- череп
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствие с требованиями ФГОС-03 для высших учебных медицинских заведений, написано по морфофункциональному принципу и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям при изучении артросиндесмологии. Учебное пособие содержит материалы по общим и частным аспектам соединений костей. Представлены сведения о функции каждого соединения, строении, кровоснабжении и иннервации суставов включены вопросы тестового контроля и ситуационные задачи с учетом их практического значения и клинического применения. Наряду с русскими названиями приводятся латинские термины, а также их синонимы. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», а также может быть использовано студентами других медицинских специальностей.
Доп.точки доступа:
Буракова, Е. Н.
Беті 13, Нәтижелерін: 165