База данных: База IPR
Беті 16, Нәтижелерін: 173
Отмеченные записи: 0
151.
Подробнее
47174
Королев, В. К.
Феноменология культуры : учебник для вузов / Королев В. К. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2011. - 295 с. - ISBN 978-5-9275-0803-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.0
Кл.слова (ненормированные):
культура -- политическая культура -- правовая культура -- религиозная культура -- феноменология -- экономическая культура
Аннотация: Учебник является основным изданием, представляющим авторскую систематизированную информацию по новой учебной культурологической дисциплине. Целью издания является пропедевтическая реализация феноменологической концепции культуры. Учебник раскрывает ее содержание через главные феномены, выражающие социальную сущность культуры. В нем дается систематическое изложение основных «пластов» социокультурного комплекса, рассмотренных в феноменологическом ключе как «созерцание и восприятие» культуры в ее важнейших проявлениях. Авторы стремились учесть опыт подготовки специалистов-культурологов на факультете философии и культурологии ЮФУ (РГУ), сохранить фундаментальную направленность обучения, одновременно придав ему ориентацию на модульную и компетентностную модель организации учебного процесса. Учебник предназначен в первую очередь для студентов направления «культурология», однако может быть полезен всем студентам гуманитарных направлений высшего профессионального образования, аспирантам-гуманитариям и вообще всем, кто интересуется многообразием социальных проявлений культуры.
Доп.точки доступа:
Кондрашов, В. А.
Королев, В. К.
Феноменология культуры : учебник для вузов / Королев В. К. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2011. - 295 с. - ISBN 978-5-9275-0803-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
культура -- политическая культура -- правовая культура -- религиозная культура -- феноменология -- экономическая культура
Аннотация: Учебник является основным изданием, представляющим авторскую систематизированную информацию по новой учебной культурологической дисциплине. Целью издания является пропедевтическая реализация феноменологической концепции культуры. Учебник раскрывает ее содержание через главные феномены, выражающие социальную сущность культуры. В нем дается систематическое изложение основных «пластов» социокультурного комплекса, рассмотренных в феноменологическом ключе как «созерцание и восприятие» культуры в ее важнейших проявлениях. Авторы стремились учесть опыт подготовки специалистов-культурологов на факультете философии и культурологии ЮФУ (РГУ), сохранить фундаментальную направленность обучения, одновременно придав ему ориентацию на модульную и компетентностную модель организации учебного процесса. Учебник предназначен в первую очередь для студентов направления «культурология», однако может быть полезен всем студентам гуманитарных направлений высшего профессионального образования, аспирантам-гуманитариям и вообще всем, кто интересуется многообразием социальных проявлений культуры.
Доп.точки доступа:
Кондрашов, В. А.
152.
Подробнее
765
Симоненко, В. И.
Экономика в схемах и таблицах : учебное пособие / Симоненко В. И. - Москва : Эксмо, 2011. - 188 с. - ISBN 978-5-699-42229-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.011
Кл.слова (ненормированные):
курс лекций -- логические схемы -- учебное пособие -- экономика. экономические науки -- экономика в схемах и таблицах
Аннотация: В учебном пособие предлагаются структурно-логические схемы по курсу экономики, разработанные авторами данного пособия и составленные на основе публикаций различных авторов. Изложение логических схем облегчает восприятие положений и реальных ситуаций в виде графиков, моделей, схем и т.д., способствует более глубокому восприятию учебного материала, облегчает подготовку к экзамену, зачету, контрольной работе и семинарскими занятиям. Содержание логических схем соответствует программе курса по экономике для высших учебных заведений и отвечает требованиям Государственного стандарта. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Махотина, М. В.
Симоненко, В. И.
Экономика в схемах и таблицах : учебное пособие / Симоненко В. И. - Москва : Эксмо, 2011. - 188 с. - ISBN 978-5-699-42229-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
курс лекций -- логические схемы -- учебное пособие -- экономика. экономические науки -- экономика в схемах и таблицах
Аннотация: В учебном пособие предлагаются структурно-логические схемы по курсу экономики, разработанные авторами данного пособия и составленные на основе публикаций различных авторов. Изложение логических схем облегчает восприятие положений и реальных ситуаций в виде графиков, моделей, схем и т.д., способствует более глубокому восприятию учебного материала, облегчает подготовку к экзамену, зачету, контрольной работе и семинарскими занятиям. Содержание логических схем соответствует программе курса по экономике для высших учебных заведений и отвечает требованиям Государственного стандарта. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Махотина, М. В.
153.
Подробнее
1136
Еремина, Т. А.
Визуальная психодиагностика : учебное пособие / Еремина Т. А. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 171 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
визуальная психодиагностика -- идентификация личности -- невербальное тестирование -- признаки внешности -- психология
Аннотация: В данном пособии рассматриваются возможности составления психологического портрета человека на основе методов визуальной психодиагностики. Анализируются особенности идентификации личности по внешним признакам, описывается механизм составления психологического портрета человека на основе «чтения» статических и динамических внешних признаков. Даются практические приемы толкования невербального поведения личности. Представлена авторская методика идентификации личности по чертам лица, разработанная по результатам психологического исследования. Экспресс-диагностика с помощью приводимой методики позволяет выявлять предрасположенности (экстраверсия-интроверсия, сенсорика-интуиция, мышление-чувствование, суждение-восприятие), образующие психологический тип человека. Дается характеристика психологических типов и темпераментов в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Приводятся и другие визуальные средства исследования личности (психогеометрия, графология, анализ цветовых предпочтений, одежды, рисунков человека и т.д.) Пособие предназначено для практикующих психологов, консультантов, менеджеров по персоналу, специалистов по подбору и оценке кадров.
Еремина, Т. А.
Визуальная психодиагностика : учебное пособие / Еремина Т. А. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 171 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
визуальная психодиагностика -- идентификация личности -- невербальное тестирование -- признаки внешности -- психология
Аннотация: В данном пособии рассматриваются возможности составления психологического портрета человека на основе методов визуальной психодиагностики. Анализируются особенности идентификации личности по внешним признакам, описывается механизм составления психологического портрета человека на основе «чтения» статических и динамических внешних признаков. Даются практические приемы толкования невербального поведения личности. Представлена авторская методика идентификации личности по чертам лица, разработанная по результатам психологического исследования. Экспресс-диагностика с помощью приводимой методики позволяет выявлять предрасположенности (экстраверсия-интроверсия, сенсорика-интуиция, мышление-чувствование, суждение-восприятие), образующие психологический тип человека. Дается характеристика психологических типов и темпераментов в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Приводятся и другие визуальные средства исследования личности (психогеометрия, графология, анализ цветовых предпочтений, одежды, рисунков человека и т.д.) Пособие предназначено для практикующих психологов, консультантов, менеджеров по персоналу, специалистов по подбору и оценке кадров.
154.
Подробнее
26523
Усков, В. А.
Методология исследования психологической и педагогической деятельности в спорте : учебно-методическое пособие / Усков В. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 192 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
биомеханическая характеристика -- методология исследования -- педагогическая деятельность -- психическая характеристика -- психологическая деятельность -- спорт
Аннотация: Настоящее пособие знакомит читателей с научными методами исследований: биомеханических и психических характеристик двигательного действия, (восприятие элементов содержания задач, оперативное мышление, переключение внимания в процессе выполнения двигательного действия, антиципация игроками двигательных действий соперников, мышечные ощущения временных интервалов выполнения двигательных действий, точность их выполнения), а также методами обучения (алгоритмом обучения и методом обучения вариативным двигательным навыкам). Предлагаемое вниманию читателя учебное пособие написано с учётом учебных программ подготовки магистров по предметам: теория и методика физического воспитания, психология и спортивные игры. Автор не ставил перед собой задачи дать переоценку системы методов исследований, а ориентировался на объективное и максимально доступное изложение новых методов исследований спортивной деятельности человека. Представленные в этой книге материалы являются результатом собственных и совместных исследований с доктором биологических наук Андреем Владимировичем Вороновым. Методическое пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов физической культуры, университетов физической культуры, тренеров и специалистов, разрабатывающих методы изучения оперативного мышления в различных видах деятельности.
Усков, В. А.
Методология исследования психологической и педагогической деятельности в спорте : учебно-методическое пособие / Усков В. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 192 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биомеханическая характеристика -- методология исследования -- педагогическая деятельность -- психическая характеристика -- психологическая деятельность -- спорт
Аннотация: Настоящее пособие знакомит читателей с научными методами исследований: биомеханических и психических характеристик двигательного действия, (восприятие элементов содержания задач, оперативное мышление, переключение внимания в процессе выполнения двигательного действия, антиципация игроками двигательных действий соперников, мышечные ощущения временных интервалов выполнения двигательных действий, точность их выполнения), а также методами обучения (алгоритмом обучения и методом обучения вариативным двигательным навыкам). Предлагаемое вниманию читателя учебное пособие написано с учётом учебных программ подготовки магистров по предметам: теория и методика физического воспитания, психология и спортивные игры. Автор не ставил перед собой задачи дать переоценку системы методов исследований, а ориентировался на объективное и максимально доступное изложение новых методов исследований спортивной деятельности человека. Представленные в этой книге материалы являются результатом собственных и совместных исследований с доктором биологических наук Андреем Владимировичем Вороновым. Методическое пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов физической культуры, университетов физической культуры, тренеров и специалистов, разрабатывающих методы изучения оперативного мышления в различных видах деятельности.
155.
Подробнее
65040
Бакшеев, М. Д.
Специализированные восприятия в спортивном плавании : учебное пособие / Бакшеев М. Д. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2010. - 85 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.7
Кл.слова (ненормированные):
возрастная динамика -- возрастная особенность -- координационные способности -- специализированное восприятие -- спортивная техника -- спортивное плавание -- чувства времени -- чувство воды -- чувство пространства -- чувство темпа
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретико-методические положения совершенствования специализированных восприятий юных пловцов. Приведена структура, а также возрастные особенности формирования специализированных восприятий в спортивном плавании. Предлагается методика их совершенствования в зависимости от возраста занимающихся. Учебное пособие дополняет программу курса теории и методики плавания для студентов, обучающихся по специальности 032101 «физическая культура и спорт», специализации «теория и методика избранного вида спорта» (плавание). Пособие рассчитано также на тренеров, преподавателей, слушателей факультетов, центров и институтов повышения квалификации и переподготовки тренерских и преподавательских кадров в области физической культуры и спорта.
Бакшеев, М. Д.
Специализированные восприятия в спортивном плавании : учебное пособие / Бакшеев М. Д. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2010. - 85 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
возрастная динамика -- возрастная особенность -- координационные способности -- специализированное восприятие -- спортивная техника -- спортивное плавание -- чувства времени -- чувство воды -- чувство пространства -- чувство темпа
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретико-методические положения совершенствования специализированных восприятий юных пловцов. Приведена структура, а также возрастные особенности формирования специализированных восприятий в спортивном плавании. Предлагается методика их совершенствования в зависимости от возраста занимающихся. Учебное пособие дополняет программу курса теории и методики плавания для студентов, обучающихся по специальности 032101 «физическая культура и спорт», специализации «теория и методика избранного вида спорта» (плавание). Пособие рассчитано также на тренеров, преподавателей, слушателей факультетов, центров и институтов повышения квалификации и переподготовки тренерских и преподавательских кадров в области физической культуры и спорта.
156.
Подробнее
15522
Барабанщиков, В. А.
Восприятие выражений лица / Барабанщиков В. А. - Москва : Институт психологии РАН, 2009. - 448 с. - ISBN 978-5-9270-0158-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
восприятие личности -- выражение лица -- личность человека -- межличностное восприятие
Аннотация: Монография посвящена актуальной, но плохо разработанной проблеме психологических механизмов восприятия личности человека по выражению его лица. Опираясь на большой эмпирический материал и собственные экспериментальные данные, автор раскрывает общепсихологическую природу межличностного восприятия, описывает разнообразные методы изучения восприятия выражения лица, анализирует существующие концепции. Межличностное восприятие рассматривается в терминах когнитивно-коммуникативного процесса, в котором складываются и развиваются представление об индивидуальности коммуниканта, его оценка и отношение к нему (ОН–концепция). Особое внимание уделяется закономерностям восприятия экспрессивных состояний и индивидуально-психологических особенностей незнакомого человека по фотоизображению его лица. Книга адресована психологам, социологам, культурологам, деятелям искусства, а также тем, кто интересуется закономерностями непосредственного — «лицом к лицу» — общения людей.
Барабанщиков, В. А.
Восприятие выражений лица / Барабанщиков В. А. - Москва : Институт психологии РАН, 2009. - 448 с. - ISBN 978-5-9270-0158-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
восприятие личности -- выражение лица -- личность человека -- межличностное восприятие
Аннотация: Монография посвящена актуальной, но плохо разработанной проблеме психологических механизмов восприятия личности человека по выражению его лица. Опираясь на большой эмпирический материал и собственные экспериментальные данные, автор раскрывает общепсихологическую природу межличностного восприятия, описывает разнообразные методы изучения восприятия выражения лица, анализирует существующие концепции. Межличностное восприятие рассматривается в терминах когнитивно-коммуникативного процесса, в котором складываются и развиваются представление об индивидуальности коммуниканта, его оценка и отношение к нему (ОН–концепция). Особое внимание уделяется закономерностям восприятия экспрессивных состояний и индивидуально-психологических особенностей незнакомого человека по фотоизображению его лица. Книга адресована психологам, социологам, культурологам, деятелям искусства, а также тем, кто интересуется закономерностями непосредственного — «лицом к лицу» — общения людей.
157.
Подробнее
10130
Бабкин, С. М.
Нормальная физиология : учебное пособие / Бабкин С. М. - Самара : РЕАВИЗ, 2009. - 66 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 53.5
Кл.слова (ненормированные):
медицина -- нормальная физиология -- орган -- организм человека -- учебное пособие
Аннотация: Нормальная физиология представляет собой науку, изучающую основы жизнедеятельности организма человека и животных в различных условиях существования. Нормальная физиология относится к числу фундаментальных дисциплин, знание которых формирует мировоззрение медицинского квалифицированного работника, глубокое понимание механизмов и процессов, лежащих в основе функционирования систем и органов организма. В соответствии с государственным стандартом нормальная физиология входит в блок медико-биологических дисциплин и тесно связана с другими науками и специальностями медицины. Для специалиста с высшим образованием по специальности «Сестринское дело» знание физиологии важно знать значение и функции физиологии в их тесной связи с другими науками и специальностями в области медицины. О важности физиологии как науки для медицины является признанное мировым сообществом ежегодное присвоение Нобелевской премии в номинации «Физиология и медицина». Данное пособие поможет студентам очно-заочной формы обучения самостоятельно подготовиться в сложных вопросах физиологии, нацелить студентов на восприятие материала во время участия в лекциях и практических занятиях (аудиторные занятия).
Доп.точки доступа:
Беляков, В. И.
Бабкин, С. М.
Нормальная физиология : учебное пособие / Бабкин С. М. - Самара : РЕАВИЗ, 2009. - 66 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
медицина -- нормальная физиология -- орган -- организм человека -- учебное пособие
Аннотация: Нормальная физиология представляет собой науку, изучающую основы жизнедеятельности организма человека и животных в различных условиях существования. Нормальная физиология относится к числу фундаментальных дисциплин, знание которых формирует мировоззрение медицинского квалифицированного работника, глубокое понимание механизмов и процессов, лежащих в основе функционирования систем и органов организма. В соответствии с государственным стандартом нормальная физиология входит в блок медико-биологических дисциплин и тесно связана с другими науками и специальностями медицины. Для специалиста с высшим образованием по специальности «Сестринское дело» знание физиологии важно знать значение и функции физиологии в их тесной связи с другими науками и специальностями в области медицины. О важности физиологии как науки для медицины является признанное мировым сообществом ежегодное присвоение Нобелевской премии в номинации «Физиология и медицина». Данное пособие поможет студентам очно-заочной формы обучения самостоятельно подготовиться в сложных вопросах физиологии, нацелить студентов на восприятие материала во время участия в лекциях и практических занятиях (аудиторные занятия).
Доп.точки доступа:
Беляков, В. И.
158.
Подробнее
45065
Леган, М. В.
Экология. Практикум : учебное пособие / Леган М. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2009. - 53 с. - ISBN 978-5-7782-1291-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.28
Кл.слова (ненормированные):
охрана среды -- экологическое сознание -- экология -- эмоциональное восприятие
Аннотация: Актуальность этого издания определяется необходимостью усиления гуманитарной составляющей в образовании технических специалистов. Его целью является эмоциональная подготовка студентов к восприятию лекционного материала. До лекций на определенную тему студенты должны ознакомиться с соответствующим текстом.
Доп.точки доступа:
Дьяченко, Г. И.
Леган, М. В.
Экология. Практикум : учебное пособие / Леган М. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2009. - 53 с. - ISBN 978-5-7782-1291-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
охрана среды -- экологическое сознание -- экология -- эмоциональное восприятие
Аннотация: Актуальность этого издания определяется необходимостью усиления гуманитарной составляющей в образовании технических специалистов. Его целью является эмоциональная подготовка студентов к восприятию лекционного материала. До лекций на определенную тему студенты должны ознакомиться с соответствующим текстом.
Доп.точки доступа:
Дьяченко, Г. И.
159.
Подробнее
27062
Горшкова, В. В.
Педагогическая философия Джона Дьюи : монография / Горшкова В. В. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2008. - 168 с. - ISBN 978-5-9676-0131-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.03
Кл.слова (ненормированные):
американская школа -- джон дьюи -- педагогическая философия -- прогрессивная педагогика -- теория социализации
Аннотация: Представленная монография содержит анализ и интерпретацию научных трудов Джона Дьюи по философии и педагогике; произведений философов и педагогов прошлого, на которые опирался и с которыми полемизировал Дьюи в своих исследованиях; работ отечественных авторов, посвященных различным аспектам философского и педагогического наследия Дьюи; произведений мемуарного, публицистического и научного характера, созданных известными деятелями российской педагогики в первые десятилетия ХХ века и отразивших восприятие личности и идей знаменитого американского ученого. В монографии педагогическая концепция Джона Дьюи впервые предстает на фоне американской общественной жизни и идейной борьбы конца XIX – первой половины ХХ веков, в контексте американской системы образования как ее осмысление и культурный синтез. Адресуется педагогам, психологам и философам для постижения педагогической мысли прошлого, преобразования предшествующего опыта в инструментарий решения актуальных проблем образования.
Доп.точки доступа:
Митковец, Е. А.
Горшкова, В. В.
Педагогическая философия Джона Дьюи : монография / Горшкова В. В. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2008. - 168 с. - ISBN 978-5-9676-0131-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
американская школа -- джон дьюи -- педагогическая философия -- прогрессивная педагогика -- теория социализации
Аннотация: Представленная монография содержит анализ и интерпретацию научных трудов Джона Дьюи по философии и педагогике; произведений философов и педагогов прошлого, на которые опирался и с которыми полемизировал Дьюи в своих исследованиях; работ отечественных авторов, посвященных различным аспектам философского и педагогического наследия Дьюи; произведений мемуарного, публицистического и научного характера, созданных известными деятелями российской педагогики в первые десятилетия ХХ века и отразивших восприятие личности и идей знаменитого американского ученого. В монографии педагогическая концепция Джона Дьюи впервые предстает на фоне американской общественной жизни и идейной борьбы конца XIX – первой половины ХХ веков, в контексте американской системы образования как ее осмысление и культурный синтез. Адресуется педагогам, психологам и философам для постижения педагогической мысли прошлого, преобразования предшествующего опыта в инструментарий решения актуальных проблем образования.
Доп.точки доступа:
Митковец, Е. А.
160.
Подробнее
15650
Барабанщиков, В. А.
Стабильность видимого мира / Барабанщиков В. А. - Москва : Институт психологии РАН, 2008. - 303 с. - ISBN 978-5-9270-0127-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
движение глаз -- зрительное восприятие -- зрительный феномен -- монография -- пространственная ориентация
Аннотация: В монографии рассмотрены общие вопросы пространственной ориентации человека и те зрительные феномены, которые сопровождают глазодвигательную активность наблюдателя. Акцент сделан на анализе классической проблемы. Дана критика (в том числе экспериментальная) так называемым теориям компенсации и другим моторным теориям восприятия, постулирующим дополнительный, экстрасетчаточный источник пространственной информации. В цикле выполненных авторами экспериментальных исследований, где использовались разнообразные методы трансформации зрительной обратной связи в глазодвигательной системе, получены новые результаты, позволяющие наметить контуры оригинальной концепции стабильности видимого мира и уточнить роль движений глаз в зрительном восприятии человека.
Доп.точки доступа:
Белопольский, В. И.
Барабанщиков, В. А.
Стабильность видимого мира / Барабанщиков В. А. - Москва : Институт психологии РАН, 2008. - 303 с. - ISBN 978-5-9270-0127-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
движение глаз -- зрительное восприятие -- зрительный феномен -- монография -- пространственная ориентация
Аннотация: В монографии рассмотрены общие вопросы пространственной ориентации человека и те зрительные феномены, которые сопровождают глазодвигательную активность наблюдателя. Акцент сделан на анализе классической проблемы. Дана критика (в том числе экспериментальная) так называемым теориям компенсации и другим моторным теориям восприятия, постулирующим дополнительный, экстрасетчаточный источник пространственной информации. В цикле выполненных авторами экспериментальных исследований, где использовались разнообразные методы трансформации зрительной обратной связи в глазодвигательной системе, получены новые результаты, позволяющие наметить контуры оригинальной концепции стабильности видимого мира и уточнить роль движений глаз в зрительном восприятии человека.
Доп.точки доступа:
Белопольский, В. И.
Беті 16, Нәтижелерін: 173