Цифрлі каталог

140930
Степанов, С. С.
    Живая психология. Уроки классических экспериментов : учебное пособие / Степанов С. С. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 191 с. - ISBN 5-9292-0125-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
живая психология -- классический эксперимент -- психологическая защита -- психологическая проблема -- стэнли шехтер -- теория джемса-ланге -- хоторнский эксперимент -- эксперимент аша
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

В наши дни психологи стремятся помочь людям в решении их жизненных проблем, опираясь на знание закономерностей человеческого мироощущения и поведения — закономерностей, открытых несколькими поколениями исследователей в ходе разнообразных экспериментов. И знакомство с этими экспериментами и вытекающими из них выводами может помочь любому человеку даже без обращения к психологу-профессионалу разобраться в себе. С этой целью в данной книге и собраны рассказы об интересных и поучительных опытах, которые представляют не только научный, но познавательный интерес и каждому могут послужить своеобразным указанием в поисках путей решения своих психологических проблем.

155075
Вудман, М.
    Сова была раньше дочкой пекаря: ожирение, нервная анорексия и подавленная женственность / Вудман М. - Москва : Когито-Центр, 2024. - 176 с. - ISBN 978-5-89353-700-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
болезненные проблемы -- дочь -- мать -- нарушение веса -- нервная анорексия -- ожирение -- отец -- подавленная женственность -- психологическая проблема
Аннотация: Беспокойство женщин по поводу своего лишнего веса все еще остается одной из наиболее актуальных и болезненных проблем в современном мире. Сегодня каноны женской красоты не только стали трудны для достижения, но и превратились в психологическую проблему, преграду на пути к здоровой жизни. Книга известного канадского юнгианского аналитика Марион Вудман, написанная еще в 80-х годах ХХ в., исследует по-прежнему актуальную проблему принятия своего веса, равно как и своей женственности. В своей работе автор высвечивает общепсихологические, семейные, культуральные и мифологические аспекты этой проблемы и анализирует архетипы, лежащие в основе нарушений. Отдельное внимание уделяется исследованию отношений между дочерью и отцом, дочерью и матерью, а также высвечивается динамика материнского и отцовского архетипов в развитии, становлении и протекании ожирения и анорексии. В книге виртуозно соединены медицинский, соматический, психологический и архетипический подходы. В доступной форме излагаются различные концепции возникновения нарушения веса. Автор ищет способы совладания с этими нарушениями в таинствах, соединяющих современное маскулинное сознание и отношение к телу с древними женскими мистериями. Книга будет интересна не только специалистам, занимающимся проблемой лишнего веса, но и широкому кругу читателей.

Доп.точки доступа:
Павликова, Н. А. \пер.\

99909
Дзялошинский, И. М.
    Личностный мир человека: социальные и психологические проблемы текстовой деятельности : учебное пособие / Дзялошинский И. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 884 с. - ISBN 978-5-4497-0773-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

316.77

ББК 60.53

Кл.слова (ненормированные):
личностный мир -- личность человека -- психологическая проблема -- социальная проблема -- текстовая деятельность
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

Предлагаемое учебное пособие посвящено исследованию тех компонентов личности человека, которые влияют на производство, восприятие и понимание текстов. В качестве обобщающего понятия, с помощью которого обозначается многомерная, сложноорганизованная система, которая осознается индивидом как принадлежащая именно ему и в этом качестве противостоящая внешнему миру, используется понятие «личностный мир», который имеет следующие характеристики: 1) реализует функцию ориентирования в жизненном мире; 2) побуждает индивида к деятельности, нацеливая ее на определенные объекты реальной действительности; 3) обеспечивает направленность, осмысленность осуществляемой деятельности и жизни в целом, задавая ей личностные и одновременно социально-исторические измерения; 4) содержит в себе компоненты, обеспечивающие успешное осуществление деятельности. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся по укрупненным группам направлений подготовки 39.00.00 «Социология и социальная работа» и 42.00.00 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» и изучающих дисциплины «Антропология медиа», «История и теория медиа», «Основы теории коммуникации», «Основы журналистской деятельности», «Психология коммуникаций», «Теория массовых коммуникаций», «Современные теории массовой коммуникации». Может быть полезным для преподавателей гуманитарных дисциплин, исследователей коммуникационных процессов, слушателей МБА и программ переподготовки.

130373

    Социально-психологические проблемы современного общества в условиях цифровизации: личность, организация, управление : коллективная монография / Бариляк И. А. - Тверь : Тверской государственный университет, 2021. - 358 с. - ISBN 978-5-7609-1655-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

316.6

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
личность -- общество -- организация -- психологическая проблема -- психология -- социальная проблема -- управление -- цифровизация
Аннотация: Коллективная монография посвящена актуальным исследованиям социально-психологических проблем жизни и деятельности современного общества в условиях развития новых информационно-коммуникативных технологий. В монографии представлен анализ социальных, психологических педагогических, культурологических и юридических проблем, обусловленных цифровой и информационной революцией. Научный труд предназначен для специалистов в области социальной, педагогической, организационной, клинической, юридической психологии и психологии труда, а также аспирантов, студентов, обучающихся по психологическим специальностям и направлениям подготовки, для социальных работников и всех интересующихся современными проблемами в области психологии.

Доп.точки доступа:
Бариляк, И. А.
Бегишев, И. Р.
Будева, С. Г.
Бушев, А. Б.
Васильева, Т. М.
Вихрова, А. В.
Водопьянова, Н. Е.
Георгиева-Лазарова, С. Л.
Гофман, О. О.
Гуреева, Ю. А.
Демиденко, Н. Н.
Извеков, А. И.
Изотова, М. Х.
Карасёва, Е. А.
Карпова, Э. Б.
Короткина, Е. Д.
Коштырева, Е. А.
Лазаров, Л. И.
Макеева, Н. Ю.
Максимов, Д. В.
Музыкин, А. А.
Осетинская, О. В.
Петрова, К. К.
Попкова, Т. А.
Посохова, С. Т.
Ребрилова, Е. С.
Савченко, Л. А.
Теплова, И. П.
Толочек, В. А.
Хрипунова, С. В.
Чавдарова, В. А.
Шикун, А. А.
Яковлева, Д. А.
Бариляк, И. А. \ред.\
Короткиной, Е. Д. \ред.\

86454
Опевалова, Е. В.
    Психолого-педагогическая диагностика : учебное пособие / Опевалова Е. В. - Комсомольск-на-Амуре, Саратов : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 452 с. - ISBN 978-5-85094-596-1, 978-5-4497-0111-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- интеллект -- личность -- образование -- практический психолог -- психологическая проблема -- ууд
Аннотация: Учебное пособие содержит краткое изложение основ психолого-педагогической диагностики в деятельности практического психолога в образовании. Назначение учебного пособия — вооружить будущих педагогов-психологов компетенциями, позволяющими осуществлять постановку научно обоснованного психологического диагноза, мониторинг развития личности на разных возрастных ступенях, выявлять причины трудностей в обучении и решать другие психологические проблемы по запросу. Практические задания отвечают требованиям практической подготовки бакалавра по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Педагогика и психология» и позволяют сформировать базовые профессиональные компетенции. Предназначено для изучения дисциплины «Психолого-педагогическая диагностика» по направлению подготовки высшего образования 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.

100201
Зорабян, С. Э.
    Социальные конфликты урбанизации. Модуль I. Урбанизированная среда : учебное пособие / Зорабян С. Э. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2019. - 116 с. - ISBN 978-5-9275-3364-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

316

ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
городская среда -- иностранный студент -- лексика -- маргинализация -- психологическая проблема -- русский язык -- социальный конфликт -- урбанизация
Аннотация: Учебное пособие содержит полное и систематическое изложение материала, входящего в учебную программу курса «Социальные конфликты урбанизации», изучаемого иностранными студентами по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» юридического факультета Южного федерального университета. В книге освещены особенности городского сообщества, рассмотрены социопсихологические проблемы городской среды, дан анализ городских институциональных конфликтов, описаны наиболее значимые теории маргинализации и деперсонализации городского сообщества, изложены такие социологические понятия, как урбанизация и градообразование. Тексты адаптированы для иностранцев, владеющих русским языком на начальном и среднем уровнях. Также даны дидактические материалы (задания для закрепления темы, тестовые задания и др.), которые предназначены для активизации учебной деятельности студентов и более глубокого и прочного усвоения изучаемого ими предмета. Учебное пособие предназначено для иностранных граждан, обучающихся по Международной междисциплинарной магистерской программе «Право и урбанистика в современном мире (Юрист в городской среде)» дисциплины «Социальные конфликты урбанизации», а также для тех, кто интересуется проблемами урбанистики.

92737

    Психология сиротства : учебное пособие / сост. О. А. Рогожина. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. - 133 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88.52

Кл.слова (ненормированные):
внутрисемейные отношения -- межличностные отношения -- попечение родителей -- психологическая проблема -- психология сиротства -- развитие личности -- семейное воспитание -- семейное неблагополучие -- социальное сиротство -- условие депривации
Аннотация: Пособие представляет собой курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Психология» и содержит материал для теоретической подготовки студентов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 Психология.

Доп.точки доступа:
Рогожина, О. А. \сост.\

88079
Хащенко, В. А.
    Личность и группа в системе экономических и управленческих отношений / Хащенко В. А. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2016. - 536 с. - ISBN 978-5-9270-0342-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
группа -- деловая женщина -- конфликт -- личность -- персонал -- психологическая проблема -- руководитель -- экономическое сознание
Аннотация: В книге представлены исследования автора в области изучения психологических проблем личности и группы в системе управленческих и экономических отношений, выполненных в течение последних десятилетий. Тексты, вошедшие в данную книгу, затрагивают новые или малоразработанные вопросы в едином теоретическом контексте. Это гендерные различия стиля руководства, типология исполнителя, феномен женской деловой активности, динамика социально-психологических явлений в экстремальных условиях жизнедеятельности, феномены индивидуального и группового экономического сознания, субъективное качество жизни и др. Круг рассмотренных в книге проблем достаточно широк и системен. Структура книги сочетает теоретические и методические вопросы, которые проанализированы в историческом и междисциплинарном контексте, а также с позиций субъектно-деятельностного и психосоциального подходов в психологии. Разработанные теоретические модели и методики исследования представляют интерес для специалистов в области социальной, экономической и организационной психологии, а также смежных наук, поведенческой экономики, экономической социологии, управления персоналом и др.

88073

    История отечественной и мировой психологической мысли: судьбы ученых, динамика идей, содержание концепций : материалы всероссийской конференции по истории психологии «VI Московские встречи», 30 июня–02 июля 2016 г. / Алексеенко И. С. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», АНО ВО Московский гуманитарный университет, 2016. - 637 с. - ISBN 978-5-9270-0349-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88.1

Кл.слова (ненормированные):
исследование -- история -- научный центр -- психологическая проблема -- психология -- ученый
Аннотация: Книга подготовлена по материалам докладов всероссийской конференции «История отечественной и мировой психологической мысли: судьбы ученых, динамика идей, содержание концепций» (VI Московские встречи по истории психологии), которая состоялась 30 июня–02 июля 2016 г. В статьях представлен весь спектр историко-психологической проблематики, разрабатывающейся в современной российской истории психологии. Материалы сгруппированы в соответствии со сложившимися направлениями исследований в истории отечественной психологии: «Методологические, теоретические и прикладные проблемы историко-психологического исследования», «История разработки психологических проблем и направлений психологии», «Творческое наследие мыслителей и ученых и их роль в развитии психологического познания», «История становления и развития психологических обществ, школ, научных, научно-образовательных и научно-практических центров», «История психологии и историческая психология: пути интеграции». Читатель познакомится с новой фактологией в области истории дореволюционной, советской и российской психологии, анализом творчества ранее забытых или малоизвестных ученых, новыми методическими подходами в историко-психологических исследованиях, результатами комплексирования психологии с другими науками о человеке и обществе. Особый интерес представят материалы, касающиеся истории деятельности научных центров в области психологии, опыта создания и результатов деятельности психологических служб в разных областях общественной практики.

Доп.точки доступа:
Алексеенко, И. С.
Аншакова, В. В.
Артемьева, О. А.
Артемьева, Т. И.
Арпентьева, М. Р.
Балабанова, Е. С.
Баранов, С. Ю.
Блинникова, С. Л.
Богданова, В. Е.
Богоявленская, Д. Б.
Борискова, М. И.
Богданчиков, С. А.
Вавакина, Т. С.
Васильев, А. Е.
Воловикова, М. И.
Гаврина, Е. Е.
Галкина, Т. В.
Гильманов, С. А.
Гостев, А. А.
Грачев, А. А.
Гребенникова, Н. В.
Данилов, С. И.
Дебольский, М. Г.
Егорова, Т. Е.
Елисеева, И. Н.
Ениколопов, С. Н.
Ждан, А. Н.
Жукова, О. Г.
Журавлев, А. Л.
Зверева, Н. В.
Звоников, В. М.
Зуев, К. Б.
Игнатенко, М. С.
Казакова, Н. Е.
Китова, Д. А.
Клочкова, О. И.
Клыпа, О. В.
Колосова, В. В.
Кольцова, В. А.
Комарова, А. В.
Коробова, О. В.
Королев, А. А.
Костригин, А. А.
Логвинов, И. Н.
Логинова, Н. А.
Лунева, О. В.
Мазилов, В. А.
Маралов, В. Г.
Минькова, Е. С.
Мироненко, И. А.
Моргун, А. Н.
Морозов, П. В.
Мохова, В. О.
Новочихина, И. В.
Немировская, Н. Г.
Нестерова, Е. Н.
Няголова, М. Д.
Обознов, А. А.
Ожиганова, Г. В.
Олейник, Ю. Н.
Орлова, Е. М.
Погорелова, И. В.
Поздняков, В. М.
Позняков, В. П.
Рощина, И. Ф.
Сарычев, С. В.
Семенова, Г. В.
Синякина, Е. Г.
Ситаров, В. А.
Ситников, В. Л.
Скуратовский, С. М.
Слотина, Т. В.
Стоюхина, Н. Ю.
Тихонова, Э. В.
Тугайбаева, Б. Н.
Тучина, О. Р.
Ушков, Ф. И.
Харитонова, Е. В.
Харламенкова, Н. Е.
Холондович, Е. Н.
Чернышев, А. С.
Чистопольская, К. А.
Шабанов, Г. А.
Шойгу, Ю. С.
Журавлева, А. Л. \ред.\
Кольцовой, В. А. \ред.\

68462
Малкин, В. Р.
    Психотехнологии в спорте : учебное пособие / Малкин В. Р. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 96 с. - ISBN 978-5-7996-0840-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

79

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
подготовка спортсмена -- психическая саморегуляция -- психологическая подготовка -- психологическая проблема -- психологическая стабильность -- психотехнология управления -- психоформирующая тренировка -- спорт -- спортивная подготовка
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы использования психотехнологий для управления психологическим состоянием спортсмена, приводится алгоритм технологии построения системы психической саморегуляции и психодиагностики в работе со спортсменами на всех этапах спортивной карьеры, раскрываются подходы к использованию психотехнологий в детско-юношеском спорте. Для студентов, занимающихся по магистерской программе «Психологическое сопровождение физической культуры и спорта».

Доп.точки доступа:
Рогалева, Л. Н.