Цифрлі каталог

155224
Демин, М. В.
    Разработка макета мозг-компьютерного интерфейса : методическое пособие / Демин М. В. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2023. - 51 с. - ISBN 978-5-9971-0755-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

577.35

ББК 22.379

Кл.слова (ненормированные):
компонентная база -- макет -- мозг-компьютерный интерфейс -- разработка
Аннотация: Содержит подробную информацию о подборе компонентной базы для создания макета мозг-компьютерного интерфейса. Рассмотрены основные этапы разработки макета, а именно: определение требований к системе, анализ компонентов, выбор оптимальной компонентной базы и ее интеграция в модель мозг-компьютерного интерфейса. Дано описание различных компонентов, используемых в мозг-компьютерных интерфейсах, отмечены их преимущества и недостатки, а также различные методы их сравнения и выбора. Рассмотрены вопросы интеграции компонентов. Пособие будет полезно студентам и аспирантам, обучающимся по направлениям «Физика твердого тела», «Электротехника», а также преподавателям и научным сотрудникам, занимающимся разработкой мозг-компьютерных интерфейсов.

155225
Демин, М. В.
    Разработка макета температурного микродатчика в приложении оптогенетики : методическое пособие / Демин М. В. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2023. - 80 с. - ISBN 987-5-9971-0739-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

577.35

ББК 22.379

Кл.слова (ненормированные):
имплантируемые устройства -- компонентная база -- оптоэлектронные устройства -- температурный датчик
Аннотация: Рассмотрены основные подходы к определению структуры, компонентной базы и методам создания температурного датчика, предназначенного для оптоэлектронного имплантируемого устройства. Сделан обзор оптоэлектронных имплантируемых устройств и требований, предъявляемых к ним. Описана разработка схемотехнического решения устройства. Рассмотрены пошаговый процесс создания материалов для датчика, а также процесс синтеза материалов температурного датчика. Предназначено для магистрантов и аспирантов, исследующих области материаловедения на стыке нейробиологии и методов ФКС; может быть полезно для формирования кроссотраслевых компетенций.

123528
Огородников, В. А.
    Макетное моделирование 2-этажного индивидуального жилого дома : методические рекомендации к выполнению практической работы по дисциплине «Технические средства и способы макетирования» / Огородников В. А. - Липецк : Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2022. - 36 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

721.021

ББК 38.1

Кл.слова (ненормированные):
демонстрационный макет -- жилой дом -- макетное моделирование -- пластическое моделирование
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для студентов 3-го курса инженерно-строительного факультета по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» и профилю подготовки «Проектирование зданий».

132566
Жуковский, Р. С.
    Поселение сельского типа : учебно-методическое пособие для студентов по направлениям подготовки бакалавриата 07.03.01 «Архитектура» и 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды» / Жуковский Р. С. - Барнаул : Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова, 2022. - 66 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

711.4

ББК 85.118

Кл.слова (ненормированные):
градостроительное проектирование -- курсовой проект -- планировка территории -- поселение -- село -- сельское поселение -- территориальное планирование
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам высших учебных заведений архитектурных направлений подготовки бакалавриата для выполнения курсового проекта села со средней численностью населения (500-1000 человек). Может быть использовано в ходе дипломного проектирования. Разработка курсового проекта села знакомит студентов с основами градостроительного проектирования на градопланировочном уровне обустройства пространств и мест обитания (территориальное планирование и планировка территорий). Дана общая характеристика современных подходов к планированию развития сельских поселений. Детально охарактеризованы все этапы работы над курсовым проектом в соответствии с графиком. Приведены примеры решения типовых расчётных и проектных задач в ходе работы с нормативными документами. Даны рекомендации преподавателю, руководящему курсовым проектом села. Продемонстрированы примеры отдельных чертежей, схем, а также итоговых экспозиций, макетов, пояснительных записок к курсовому проекту.

Доп.точки доступа:
Бобровой, Е. Г. \ред.\

121317
Беляева, О. А.
    Конструирование и макетирование : практикум для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Беляева О. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2021. - 95 с. - ISBN 978-5-8154-0593-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

7.02

ББК 85.12

Кл.слова (ненормированные):
конструирование -- макетирование -- практические занятия
Аннотация: Практикум по дисциплине «Конструирование и макетирование» содержит описание практических занятий по всем разделам курса. Даны методические указания по выполнению практических заданий. Практикум предназначен для обучающихся вузов, а также может быть полезен широкому кругу специалистов в области декоративно-прикладного искусства.

122950
Василенко, Н. А.
    Основы архитектурного макетирования : учебное наглядное пособие / Василенко Н. А. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2021. - 223 с. - ISBN 978-5-361-00951-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

72

ББК 85.11

Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- архитектурное мышление -- композиция -- макет -- проектирование -- строительство
Аннотация: В учебном наглядном пособии представлены наглядно-прикладные и теоретические материалы по архитектурному макетированию в рамках изучения дисциплины «Основы композиции», являющейся базовой для обучения по дисциплинам «Основы архитектурно-конструктивного проектирования», «Типология и архитектурно-конструктивное проектирование». В пособии приведены приемы выявления наиболее характерных видов композиций: фронтальной, объемной и глубинно пространственной. Учебное наглядное пособие содержит рекомендации и указания к выполнению композиционно-прикладных упражнений, примеры оформления макетов; способствует развитию объемно-пространственного видения и архитектурного мышления. Предназначено для студентов 2-го курса, обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 – Строительство профиля «Проектирование зданий». Может представлять интерес для студентов смежных профилей подготовки – архитекторов, дизайнеров, для учащихся довузовской подготовки, начинающих осваивать творческие специальности, а также всех, интересующихся современными тенденциями архитектурного формообразования.

Доп.точки доступа:
Черныш, Н. Д.

122896
Зинина, С. М.
    Сказка и кукольный театр в первичной профилактике зависимого от психоактивных веществ поведения детей и подростков : учебно-методическое пособие / Зинина С. М. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2021. - 46 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

159.9

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
кукольный театр -- психоактивные вещества -- сказка -- студенческое волонтерство
Аннотация: НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЁН И ВЛЕЧЁТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

В пособии отражены актуальность, цели, задачи и этапы реализации студенческого волонтерского проекта по подготовке кукольного спектакля по авторской сказке В. Иванова «Сладкая ловушка»; в тексте содержится психолого-педагогическое обоснование использования сказки и кукольного театра как средств воспитательного воздействия. Этапы изготовления студентами кукол-марионеток, организации спектакля и мастер-класса для детей подробно иллюстрированы фотографиями из опыта работы автора. В приложении представлен макет книжки-раскраски с иллюстрациями по сюжету антинаркотической сказки.

100829
Медведева, М. С.
    Архитектурное моделирование. Ч.1 : учебно-методическое пособие / Медведева М. С. - Астрахань : Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2020. - 64 с. - ISBN 978-5-93026-113-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

72.012

ББК 85.11

Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- геометрия города -- геометрия здания -- композиция -- моделирование
Аннотация: Материалы пособия направлены на формирование у обучающихся знаний об объемно-пространственной композиции, умение моделировать архитектурную форму и пространство, развитие навыков для принятия грамотных композиционных решений. Содержит рекомендации и методики по выполнению творческих работ, сопровождаемые иллюстрационными материалами студенческих макетов. Предназначено для студентов первого курса направления подготовки 07.03.01. «Ахитектура», направленность (профиль) «Архитектурное проектирование» и «Градостроительное проектирование» по дисциплине «Основы композиционного моделирования».

105115
Герц, Э. В.
    Кинокостюм. Макет. Моделирование. Реконструкция исторического костюма / Герц Э. В. - Москва : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2019. - 114 с. - ISBN 978-5-87149-253-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

778.5

ББК 8505

Кл.слова (ненормированные):
история костюма -- моделирование -- художник по костюмам -- экранное искусство
Аннотация: Данное пособие, прекрасно сочетая текстовый и изобразительный материалы, дает представление о тех умениях и возможностях, которые приобретают студенты ВГИКа, обучаясь в мастерской «Художник кино и ТВ по костюму». Предназначено для всех, кто интересуется историей костюма, созданием произведений экранного искусства.

Доп.точки доступа:
Лунина, И. В.
Пангилинан, Г. И.

85912
Ласкова, М. К.
    Композиция и архитектоника формы в дизайне : учебно-методическое пособие / Ласкова М. К. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2019. - 121 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК

74

ББК 85.1

Кл.слова (ненормированные):
архитектоника -- дизайн -- дизайн-проектирование -- дизайн интерьера -- композиция
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн», профиль «Дизайн интерьера», и поможет в освоении основ композиции и художественного вида деятельности, знание которого необходимо для реализации дизайн-проектов интерьера, для проектирования элементов предметно-пространственной среды. Учебно-методическое пособие является методическим руководством к освоению дисциплин «Пропедевтика», «Формообразование», «Дизайн-проектирование предметно-пространственной среды», «Композиция и макетирование», в нем содержится теоретические основы законов композиции и средств выразительности в дизайне. Данное учебно-методическое пособие будет полезно для формирования и визуализации основной дизайнерской идеи проекта. Изучение основ композиции выстроено в системе от плоскостных формальных композиций до формальных проектов в объеме. Теоретический материал учебно-методического пособия сопровождается иллюстрациями. Выпускники направления 54.03.01 «Дизайн», профиль «Дизайн интерьера» должны обладать компетенциями, согласно основным видам деятельности: художественной, проектной, научно-аналитической и педагогической, что предполагает овладение теоретическими знаниями композиции, и методикой освоения композицией, с тем чтобы квалифицированно работать по профессии и осуществлять педагогическую деятельность в дизайн-образовании, изобразительном искусстве в учреждениях дополнительного, среднего и профессионального образования. Основные задачи, которые решает учебно-методическое пособие «Композиция и архитектоника формы в дизайне», следующие: освоение студентами профессиональных компетенций по профессии дизайнер; развитие художественных навыков и дизайнерского мышления, в процессе художественной и проектной деятельности; развитие визуальной культуры студентов для грамотной подачи проекта; формирование и развитие чувства композиции. Основной целью учебно-методического пособия является овладение студентами композиционными приемами деятельности по создания формального проекта — образа, выполнения клаузуры, формального проекта в виде объемно-пространственной композиции, несущей основную дизайнерскую идею.