База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 49
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
155722
Терехова, Н. В.
Методика проведения занятий по физической культуре со спортивной направленностью волейбол в специальной медицинской группе : учебное пособие / Терехова Н. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 76 с. - ISBN 978-5-4497-4926-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- медицинская группа -- подвижная игра -- самоконтроль -- спорт -- технический прием -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные принципы построения учебных занятий физической культурой со спортивной направленностью «волейбол» для студентов бакалавриата и специалитета всех направлений подготовки для специальной медицинской группы. Представлена структура урока, подробно описаны подводящие и специальные упражнения, направленные на обучение техническим приёмам волейбола. С учетом особенностей занимающихся изложены методы самоконтроля функционального состояния и гигиенические нормы для проведения занятий по волейболу в специальной медицинской группе. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Материалы данного учебного пособия могут быть полезны для самостоятельного ознакомления в формате дистанционного обучения. Издание предназначено для учителей физической культуры, преподавателей и студентов вузов и может быть использовано в практическом разделе дисциплины «Физическая культура».
Доп.точки доступа:
Кабанова, И. А.
Кожевникова, Н. Г.
Терехова, Н. В.
Методика проведения занятий по физической культуре со спортивной направленностью волейбол в специальной медицинской группе : учебное пособие / Терехова Н. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 76 с. - ISBN 978-5-4497-4926-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- медицинская группа -- подвижная игра -- самоконтроль -- спорт -- технический прием -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные принципы построения учебных занятий физической культурой со спортивной направленностью «волейбол» для студентов бакалавриата и специалитета всех направлений подготовки для специальной медицинской группы. Представлена структура урока, подробно описаны подводящие и специальные упражнения, направленные на обучение техническим приёмам волейбола. С учетом особенностей занимающихся изложены методы самоконтроля функционального состояния и гигиенические нормы для проведения занятий по волейболу в специальной медицинской группе. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Материалы данного учебного пособия могут быть полезны для самостоятельного ознакомления в формате дистанционного обучения. Издание предназначено для учителей физической культуры, преподавателей и студентов вузов и может быть использовано в практическом разделе дисциплины «Физическая культура».
Доп.точки доступа:
Кабанова, И. А.
Кожевникова, Н. Г.
2.
Подробнее
147692
Веденина, О. А.
Самостоятельные занятия физической культурой студентов высших учебных заведений : учебное пособие / Веденина О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 103 с. - ISBN 978-5-4497-4065-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75
Кл.слова (ненормированные):
зож -- самоконтроль -- самостоятельное занятие -- физическая культура -- физическая подготовка -- физическое качество
Аннотация: Учебное пособие содержит материал, обеспечивающий систематизацию и углубление знаний студентов по вопросам методики самостоятельных занятий физическими упражнениями и спортом, самоконтроля за уровнем физического развития и функционального состояния физиологических функций организма. В работе даны понятия основных физических качеств человека, приведены термины и формулы для расчета необходимых индексов. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов всех специальностей и направлений подготовки высшего образования, изучающих дисциплину «Физическая культура». Может быть полезно также при самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортом.
Веденина, О. А.
Самостоятельные занятия физической культурой студентов высших учебных заведений : учебное пособие / Веденина О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 103 с. - ISBN 978-5-4497-4065-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зож -- самоконтроль -- самостоятельное занятие -- физическая культура -- физическая подготовка -- физическое качество
Аннотация: Учебное пособие содержит материал, обеспечивающий систематизацию и углубление знаний студентов по вопросам методики самостоятельных занятий физическими упражнениями и спортом, самоконтроля за уровнем физического развития и функционального состояния физиологических функций организма. В работе даны понятия основных физических качеств человека, приведены термины и формулы для расчета необходимых индексов. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов всех специальностей и направлений подготовки высшего образования, изучающих дисциплину «Физическая культура». Может быть полезно также при самостоятельных занятиях физическими упражнениями и спортом.
3.
Подробнее
153434
Жукова, Г. С.
Математика для направления «Бизнес-информатика». Ч.I : учебное пособие для организации самостоятельной работы в обучающей образовательной среде Moodle / Жукова Г. С. - Москва : Прометей, 2024. - 480 с. - ISBN 978-5-00172-586-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.16
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-информатика -- математика
Аннотация: Цель пособия — оказать помощь студентам бакалавриата наиболее качественно организовать самостоятельную подготовку и самоконтроль по освоению дисциплины «Математика» в течение всего периода ее изучения, включая подготовку к лекционным и семинарским занятиям, контрольным работам, компьютерному тестированиям в LMS Moodle, промежуточным аттестациям. Материал Части I пособия предполагается изучить в первом семестре. Здесь обсуждаются следующие разделы математики: числовые множества, линейная и векторная алгебра, аналитическая геометрия, дифференциальное и интегральное исчисление функции одной переменной. Пособие содержит системное изложение необходимого теоретического материала, позволяющего овладеть основными приемами и методами исследования широкого круга практических задач, а также по каждой обсуждаемой теме предложено большое число примеров и задач с подробным анализом и решением. Кроме того, по каждой теме представлены типовые задания (с ответами) для организации студентами самоподготовки и самоконтроля качества знаний в среде Moodle. Большое внимание уделено исследованию математическими методами реальных практических задач. Рекомендуется студентам бакалавриата вузов, изучающим Математику, преподавателям для организации учебного процесса, а также всем желающим, занимающимся самообразованием.
Жукова, Г. С.
Математика для направления «Бизнес-информатика». Ч.I : учебное пособие для организации самостоятельной работы в обучающей образовательной среде Moodle / Жукова Г. С. - Москва : Прометей, 2024. - 480 с. - ISBN 978-5-00172-586-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-информатика -- математика
Аннотация: Цель пособия — оказать помощь студентам бакалавриата наиболее качественно организовать самостоятельную подготовку и самоконтроль по освоению дисциплины «Математика» в течение всего периода ее изучения, включая подготовку к лекционным и семинарским занятиям, контрольным работам, компьютерному тестированиям в LMS Moodle, промежуточным аттестациям. Материал Части I пособия предполагается изучить в первом семестре. Здесь обсуждаются следующие разделы математики: числовые множества, линейная и векторная алгебра, аналитическая геометрия, дифференциальное и интегральное исчисление функции одной переменной. Пособие содержит системное изложение необходимого теоретического материала, позволяющего овладеть основными приемами и методами исследования широкого круга практических задач, а также по каждой обсуждаемой теме предложено большое число примеров и задач с подробным анализом и решением. Кроме того, по каждой теме представлены типовые задания (с ответами) для организации студентами самоподготовки и самоконтроля качества знаний в среде Moodle. Большое внимание уделено исследованию математическими методами реальных практических задач. Рекомендуется студентам бакалавриата вузов, изучающим Математику, преподавателям для организации учебного процесса, а также всем желающим, занимающимся самообразованием.
4.
Подробнее
153513
Жукова, Г. С.
Математика для направления «Бизнес-информатика». Ч.II : учебное пособие для организации самостоятельной работы в обучающей образовательной среде Moodle / Жукова Г. С. - Москва : Прометей, 2024. - 416 с. - ISBN 978-5-00172-652-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.161
Кл.слова (ненормированные):
график -- дифференциальные уравнения -- переменные -- предел -- функции -- экстремумы
Аннотация: Цель пособия — оказать помощь студентам бакалавриата наиболее качественно организовать самостоятельную подготовку и самоконтроль по освоению дисциплины «Математика» в течение всего периода ее изучения, включая подготовку к лекционным и семинарским занятиям, контрольным работам, компьютерному тестированиям в LMS Moodle, промежуточным аттестациям. Материал части II пособия изучается во втором семестре. Здесь обсуждаются следующие разделы математики: теория функций нескольких переменных; кратные интегралы; дифференциальное уравнения; числовые и степенные ряды; дискретная математика. Пособие содержит системное изложение необходимого теоретического материала, позволяющего овладеть основными приемами и методами исследования широкого круга практических задач, а также по каждой обсуждаемой теме предложено с подробным анализом и решением большое число примеров и задач. Кроме того, по каждой теме предложены типовые задания (с ответами) для организации студентами самоподготовки и самоконтроля качества знаний в среде Moodle. Большое внимание уделено исследованию математическими методами реальных практических задач. Рекомендуется студентам бакалавриата вузов, изучающим математику, преподавателям для организации учебного процесса, а также всем желающим, занимающимся самообразованием.
Доп.точки доступа:
Бойкова, Г. В.
Жуковой, Г. С. \ред.\
Жукова, Г. С.
Математика для направления «Бизнес-информатика». Ч.II : учебное пособие для организации самостоятельной работы в обучающей образовательной среде Moodle / Жукова Г. С. - Москва : Прометей, 2024. - 416 с. - ISBN 978-5-00172-652-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
график -- дифференциальные уравнения -- переменные -- предел -- функции -- экстремумы
Аннотация: Цель пособия — оказать помощь студентам бакалавриата наиболее качественно организовать самостоятельную подготовку и самоконтроль по освоению дисциплины «Математика» в течение всего периода ее изучения, включая подготовку к лекционным и семинарским занятиям, контрольным работам, компьютерному тестированиям в LMS Moodle, промежуточным аттестациям. Материал части II пособия изучается во втором семестре. Здесь обсуждаются следующие разделы математики: теория функций нескольких переменных; кратные интегралы; дифференциальное уравнения; числовые и степенные ряды; дискретная математика. Пособие содержит системное изложение необходимого теоретического материала, позволяющего овладеть основными приемами и методами исследования широкого круга практических задач, а также по каждой обсуждаемой теме предложено с подробным анализом и решением большое число примеров и задач. Кроме того, по каждой теме предложены типовые задания (с ответами) для организации студентами самоподготовки и самоконтроля качества знаний в среде Moodle. Большое внимание уделено исследованию математическими методами реальных практических задач. Рекомендуется студентам бакалавриата вузов, изучающим математику, преподавателям для организации учебного процесса, а также всем желающим, занимающимся самообразованием.
Доп.точки доступа:
Бойкова, Г. В.
Жуковой, Г. С. \ред.\
5.
Подробнее
145751
Речицкая, Е. Г.
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха : монография / Речицкая Е. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 188 с. - ISBN 978-5-4263-0454-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
глухой ребенок -- младшая школа -- мышление -- познавательная деятельность -- саморегуляция -- слабослышащий ребенок
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно-деятельностного подхода. Книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, студентов дефектологических факультетов.
Речицкая, Е. Г.
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха : монография / Речицкая Е. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 188 с. - ISBN 978-5-4263-0454-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
глухой ребенок -- младшая школа -- мышление -- познавательная деятельность -- саморегуляция -- слабослышащий ребенок
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно-деятельностного подхода. Книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, студентов дефектологических факультетов.
6.
Подробнее
139195
Гуслякова, А. В.
Самоконтроль как залог успешного освоения иностранных языков у детей подросткового возраста : учебное пособие / Гуслякова А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 116 с. - ISBN 978-5-4263-1268-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.268
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дети -- иностранный язык -- китайский язык -- лингвистика -- подростковый возраст -- подросток -- самоконтроль
Аннотация: Учебное пособие «Самоконтроль как залог успешного освоения иностранных языков у детей подросткового возраста» представляет собой научное исследование, направленное на рассмотрение проблемы формирования и воспитания подросткового самоконтроля посредством изучения иностранных языков, на примере английского языка (представителя европейской группы иностранных языков) и китайского языка (представителя восточной группы языков). В настоящем пособии раскрываются как теоретические аспекты проблемы подросткового самоконтроля, с которыми сталкиваются учителя и педагоги в средней общеобразовательной школе Российской Федерации, так и проведена опытно-экспериментальная работа по идентификации ключевых факторов, оказывающих влияние на развитие самоконтроля подростков в системе среднего школьного образования. Учебное пособие дополняется психолого-педагогической моделью формирования подросткового самоконтроля на уроках по иностранному языку; перечнем методических рекомендаций по работе с подростковым возрастом учащихся с целью достижения оптимального педагогического результата в процессе взаимодействия учителя и ученика. Кроме того, в пособии представлены дидактические разработки учебных материалов по английскому и китайскому языкам, тематика и содержательное наполнение которых направлены не только на совершенствование лингвистических навыков учащихся, но и на успешное развитие психофизиологических основ самоконтроля у детей подросткового возраста как залога формирования психически здоровой личности взрослого. Настоящее учебное пособие будет представлять научный, научно-популярный и профессиональный интерес у широкого круга людей, интересующихся современными проблемами педагогической психологии, лингводидактики, педагогики и методики преподавания иностранных языков в общеобразовательной школе Российской Федерации.
Доп.точки доступа:
Гущина, Г. Е.
Фролова, К. О.
Гуслякова, А. В.
Самоконтроль как залог успешного освоения иностранных языков у детей подросткового возраста : учебное пособие / Гуслякова А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 116 с. - ISBN 978-5-4263-1268-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дети -- иностранный язык -- китайский язык -- лингвистика -- подростковый возраст -- подросток -- самоконтроль
Аннотация: Учебное пособие «Самоконтроль как залог успешного освоения иностранных языков у детей подросткового возраста» представляет собой научное исследование, направленное на рассмотрение проблемы формирования и воспитания подросткового самоконтроля посредством изучения иностранных языков, на примере английского языка (представителя европейской группы иностранных языков) и китайского языка (представителя восточной группы языков). В настоящем пособии раскрываются как теоретические аспекты проблемы подросткового самоконтроля, с которыми сталкиваются учителя и педагоги в средней общеобразовательной школе Российской Федерации, так и проведена опытно-экспериментальная работа по идентификации ключевых факторов, оказывающих влияние на развитие самоконтроля подростков в системе среднего школьного образования. Учебное пособие дополняется психолого-педагогической моделью формирования подросткового самоконтроля на уроках по иностранному языку; перечнем методических рекомендаций по работе с подростковым возрастом учащихся с целью достижения оптимального педагогического результата в процессе взаимодействия учителя и ученика. Кроме того, в пособии представлены дидактические разработки учебных материалов по английскому и китайскому языкам, тематика и содержательное наполнение которых направлены не только на совершенствование лингвистических навыков учащихся, но и на успешное развитие психофизиологических основ самоконтроля у детей подросткового возраста как залога формирования психически здоровой личности взрослого. Настоящее учебное пособие будет представлять научный, научно-популярный и профессиональный интерес у широкого круга людей, интересующихся современными проблемами педагогической психологии, лингводидактики, педагогики и методики преподавания иностранных языков в общеобразовательной школе Российской Федерации.
Доп.точки доступа:
Гущина, Г. Е.
Фролова, К. О.
7.
Подробнее
123236
Гидравлика и теплотехника : учебное пособие для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство» / Лесной В. И. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2022. - 323 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 31.31
Кл.слова (ненормированные):
гидравлика -- строительство -- теплотехника
Аннотация: Учебное пособие к изучению курса «Гидравлика и теплотехника» содержит общие рекомендации к изучению курса. Кроме указаний относительно оптимальных методов усвоения курса, работа содержит контрольные тесты и задачи по каждому разделу дисциплины. Тестовые вопросы и контрольные задачи позволяют обеспечить самоконтроль по качеству усвоения студентами курса. Рекомендовано для студентов направления 08.03.01 «Строительство», профиль – «Водоснабжение и водоотведение».
Доп.точки доступа:
Лесной, В. И.
Рожков, В. С.
Заворотный, Д. В.
Жибоедов, А. В.
Гидравлика и теплотехника : учебное пособие для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство» / Лесной В. И. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2022. - 323 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гидравлика -- строительство -- теплотехника
Аннотация: Учебное пособие к изучению курса «Гидравлика и теплотехника» содержит общие рекомендации к изучению курса. Кроме указаний относительно оптимальных методов усвоения курса, работа содержит контрольные тесты и задачи по каждому разделу дисциплины. Тестовые вопросы и контрольные задачи позволяют обеспечить самоконтроль по качеству усвоения студентами курса. Рекомендовано для студентов направления 08.03.01 «Строительство», профиль – «Водоснабжение и водоотведение».
Доп.точки доступа:
Лесной, В. И.
Рожков, В. С.
Заворотный, Д. В.
Жибоедов, А. В.
8.
Подробнее
120141
Ткачев, С. В.
Общая химия : учебное пособие / Ткачев С. В. - Минск : Вышэйшая школа, 2020. - 496 с. - ISBN 978-985-06-3272-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 24
Кл.слова (ненормированные):
катализ -- кинетика -- химическая термодинамика -- химия
Аннотация: Освещены вопросы физической, аналитической, коллоидной и общей химии, имеющие существенное значение для формирования научного стиля мышления специалистов медицинского профиля. Содержатся тестовый самоконтроль, задачи для самостоятельного решения и примеры решения расчетных задач. Учебное пособие соответствует типовым программам по «Общей химии» для студентов специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология». Может быть использовано студентами учреждений высшего образования, обучающимися по биологическим специальностям, а также по специальности «Фармация».
Доп.точки доступа:
Хрусталев, В. В.
Ткачев, С. В.
Общая химия : учебное пособие / Ткачев С. В. - Минск : Вышэйшая школа, 2020. - 496 с. - ISBN 978-985-06-3272-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
катализ -- кинетика -- химическая термодинамика -- химия
Аннотация: Освещены вопросы физической, аналитической, коллоидной и общей химии, имеющие существенное значение для формирования научного стиля мышления специалистов медицинского профиля. Содержатся тестовый самоконтроль, задачи для самостоятельного решения и примеры решения расчетных задач. Учебное пособие соответствует типовым программам по «Общей химии» для студентов специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология». Может быть использовано студентами учреждений высшего образования, обучающимися по биологическим специальностям, а также по специальности «Фармация».
Доп.точки доступа:
Хрусталев, В. В.
9.
Подробнее
98725
Плавание. Кроль на груди : учебное пособие / Зуева М. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 86 с. - ISBN 978-5-7782-4123-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.7
Кл.слова (ненормированные):
вольный стиль -- кроль -- плавание -- соревновательная дистанция -- спорт -- упражнение
Аннотация: В учебном пособии изложена история развития и специфика преподавания плавания кролем на груди как одного из основных средств физического воспитания студентов НГТУ, проходящих курс обучения по дисциплине «Плавание». Авторы пособия акцентируют внимание на анализе техники плавания кролем на груди, знакомят с основами методики обучения. Предложена инновационная технология формирования двигательных навыков в условиях водной среды в сочетании с упрощенной техникой плавания кролем на груди. В работе затронут важнейший компонент, обеспечивающий эффективность процесса занятий физическими упражнениями, – это его контроль и самоконтроль. Учебное пособие направлено на активацию самостоятельной работы студентов как одной из основных форм приобретения умений и навыков, в частности совершенствования техники плавания кролем на груди и достижения позитивной динамики развития двигательных способностей организма. Пособие предназначено для студентов дневного отделения всех специальностей, а также для преподавателей физического воспитания.
Доп.точки доступа:
Зуева, М. В.
Герасимов, С. Н.
Зырянова, А. К.
Гречанов, П. Б.
Плавание. Кроль на груди : учебное пособие / Зуева М. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 86 с. - ISBN 978-5-7782-4123-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вольный стиль -- кроль -- плавание -- соревновательная дистанция -- спорт -- упражнение
Аннотация: В учебном пособии изложена история развития и специфика преподавания плавания кролем на груди как одного из основных средств физического воспитания студентов НГТУ, проходящих курс обучения по дисциплине «Плавание». Авторы пособия акцентируют внимание на анализе техники плавания кролем на груди, знакомят с основами методики обучения. Предложена инновационная технология формирования двигательных навыков в условиях водной среды в сочетании с упрощенной техникой плавания кролем на груди. В работе затронут важнейший компонент, обеспечивающий эффективность процесса занятий физическими упражнениями, – это его контроль и самоконтроль. Учебное пособие направлено на активацию самостоятельной работы студентов как одной из основных форм приобретения умений и навыков, в частности совершенствования техники плавания кролем на груди и достижения позитивной динамики развития двигательных способностей организма. Пособие предназначено для студентов дневного отделения всех специальностей, а также для преподавателей физического воспитания.
Доп.точки доступа:
Зуева, М. В.
Герасимов, С. Н.
Зырянова, А. К.
Гречанов, П. Б.
10.
Подробнее
115877
Маскаева, Т. Ю.
Применение фитнес-технологий в физическом воспитании студентов транспортного вуза : учебное пособие / Маскаева Т. Ю. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2020. - 69 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.4
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- занятия -- направления -- студенты -- транспортный вуз -- фитнес-технологии
Аннотация: В учебном пособии представлены роль и место фитнес-технологий в физическом воспитании студентов. Пособие расширяет знания студентов в области использования средств и методов оздоровительной физической культуры и её современной формы – фитнеса. В работе даётся характеристика наиболее популярных направлений фитнеса и представлены тренировочные программы для развития физических качеств студенток, апробированные авторам на практике. Подробно раскрываются особенности контроля и самоконтроля и обеспечение на его основе рационального регулирования физической нагрузки в процессе занятий фитнесом. В приложении предлагаются примерные комплексы упражнений разной направленности. Учебное пособие дополняет обеспечение педагогического процесса в разделе №5 «Методические и практические основы физического воспитания», разделе №6 «Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений», разделе №7 «Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями», разделе №8 «Контроль и самоконтроль физического состояния» рабочей программы дисциплины «Физическая культура». Предназначено для студентов всех курсов, специальностей и профилей обучения РУТ (МИИТ).
Маскаева, Т. Ю.
Применение фитнес-технологий в физическом воспитании студентов транспортного вуза : учебное пособие / Маскаева Т. Ю. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2020. - 69 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- занятия -- направления -- студенты -- транспортный вуз -- фитнес-технологии
Аннотация: В учебном пособии представлены роль и место фитнес-технологий в физическом воспитании студентов. Пособие расширяет знания студентов в области использования средств и методов оздоровительной физической культуры и её современной формы – фитнеса. В работе даётся характеристика наиболее популярных направлений фитнеса и представлены тренировочные программы для развития физических качеств студенток, апробированные авторам на практике. Подробно раскрываются особенности контроля и самоконтроля и обеспечение на его основе рационального регулирования физической нагрузки в процессе занятий фитнесом. В приложении предлагаются примерные комплексы упражнений разной направленности. Учебное пособие дополняет обеспечение педагогического процесса в разделе №5 «Методические и практические основы физического воспитания», разделе №6 «Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений», разделе №7 «Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями», разделе №8 «Контроль и самоконтроль физического состояния» рабочей программы дисциплины «Физическая культура». Предназначено для студентов всех курсов, специальностей и профилей обучения РУТ (МИИТ).
Беті 1, Нәтижелерін: 49