Цифрлі каталог


 

База данных: База IPR

Беті 6, Нәтижелерін: 913

Отмеченные записи: 0

145476
Болотова, Е. Л.
    Российско-китайские проекты по подготовке педагогических кадров : монография / Болотова Е. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-4263-0798-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- китай -- образовательная программа -- образовательный проект -- педагогический вуз -- россия
Аннотация: Монография содержит научные исследования авторов в области реализации совместных образовательных проектов российских и китайских вузов по подготовке педагогических кадров. Может быть полезна в сфере менеджмента в образовании, специалистам, изучающим вопросы современного международного сотрудничества в сфере высшего педагогического образования, а также преподавателям, аспирантам, магистрантам высших учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Ло, Ваньци

Болотова, Е. Л. Российско-китайские проекты по подготовке педагогических кадров [Электронный ресурс] : Монография / Болотова Е. Л., 2024. - 128 с.

51.

Болотова, Е. Л. Российско-китайские проекты по подготовке педагогических кадров [Электронный ресурс] : Монография / Болотова Е. Л., 2024. - 128 с.

Открыть исходную запись


145476
Болотова, Е. Л.
    Российско-китайские проекты по подготовке педагогических кадров : монография / Болотова Е. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-4263-0798-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- китай -- образовательная программа -- образовательный проект -- педагогический вуз -- россия
Аннотация: Монография содержит научные исследования авторов в области реализации совместных образовательных проектов российских и китайских вузов по подготовке педагогических кадров. Может быть полезна в сфере менеджмента в образовании, специалистам, изучающим вопросы современного международного сотрудничества в сфере высшего педагогического образования, а также преподавателям, аспирантам, магистрантам высших учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Ло, Ваньци

146098
Трыков, В. П.
    Россия в литературе Франции : учебное пособие / Трыков В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 148 с. - ISBN 978-5-4263-0797-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 83.3

Кл.слова (ненормированные):
имагология -- компаративистика -- литератор -- россия -- французская литература -- художественная литература
Аннотация: В пособии кратко описаны основные этапы конструирования образа России во французской литературе от Средних веков до начала XIX столетия. Рецепция России французским литературным сознанием рассматривается в социокультурном контексте, а также в связи с характером русско-французских отношений на разных стадиях их развития. Предложены разработки семинарских занятий, система вопросов и контрольных заданий, фрагменты произведений, в которых затрагивается «русская тема». Пособие адресовано магистрантам, изучающим компаративистику, а также всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации и взаимовосприятия народов и культур.

Трыков, В. П. Россия в литературе Франции [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Трыков В. П., 2024. - 148 с.

52.

Трыков, В. П. Россия в литературе Франции [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Трыков В. П., 2024. - 148 с.

Открыть исходную запись


146098
Трыков, В. П.
    Россия в литературе Франции : учебное пособие / Трыков В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 148 с. - ISBN 978-5-4263-0797-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 83.3

Кл.слова (ненормированные):
имагология -- компаративистика -- литератор -- россия -- французская литература -- художественная литература
Аннотация: В пособии кратко описаны основные этапы конструирования образа России во французской литературе от Средних веков до начала XIX столетия. Рецепция России французским литературным сознанием рассматривается в социокультурном контексте, а также в связи с характером русско-французских отношений на разных стадиях их развития. Предложены разработки семинарских занятий, система вопросов и контрольных заданий, фрагменты произведений, в которых затрагивается «русская тема». Пособие адресовано магистрантам, изучающим компаративистику, а также всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации и взаимовосприятия народов и культур.

137659
Токтарова, В. И.
    Сандық педагогика: оқытушының жұмысындағы құралдар мен қызметтер : оқу құралы / Токтарова В. И. - Алматы, Москва : EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 284 с. - ISBN 978-5-4497-2771-8 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім беру мазмұны -- оқытушы құралы -- педагогикалық қызмет -- сандық педагогика -- цифрландыру -- цифрлық сауаттылық -- цифрлық сервис -- цифрлық құзыреттілік
Аннотация: Оқу құралы білім беру саласын цифрландырудың тенденциялары мен заңдылықтарын ашады. Авторлар білім алушыларды цифрлық педагогиканың негізгі ұғымдарымен, заманауи педагогтің цифрлық сауаттылығы мен цифрлық құзыреттілігінің компоненттерімен, білім беру контентін цифрлық жобалаудың ерекшеліктерімен, оқу аналитикасы мен білім беру дата-инжинирингінің технологияларымен таныстырады. Түрлі бағыттар бойынша педагогикалық қызметте цифрлық сервистер мен құралдарды қолданудың практикалық-бағдарланған мәселелерін: білім беру контентін әзірлеу, білім беру қызметін ұйымдастыру, коммуникация мен кері байланысты іске асыру мәселелерін жарыққа шығаруға ерекше назар аударылды. Қызметтердің әр желісі үшін функционалдылық пен ерекшеліктер сипатталған, салыс-тырмалы сипаттамалары көрсетілген, оларды қолдана отырып, цифрлық білім беру мазмұнын құру бойынша қадамдық нұсқаулар берілген. «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласында оқитын студенттерге, сондай-ақ ЖОО оқытушыларының құзыреттерін дамыту үшін біліктілікті арттыру бағдарламаларының тыңдаушыларына арналған.

Доп.точки доступа:
Семенова, Д. А.
Шпак, А. Е.

Токтарова, В. И. Сандық педагогика: оқытушының жұмысындағы құралдар мен қызметтер [Электронный ресурс] : Оқу құралы / Токтарова В. И., 2024. - 284 с.

53.

Токтарова, В. И. Сандық педагогика: оқытушының жұмысындағы құралдар мен қызметтер [Электронный ресурс] : Оқу құралы / Токтарова В. И., 2024. - 284 с.

Открыть исходную запись


137659
Токтарова, В. И.
    Сандық педагогика: оқытушының жұмысындағы құралдар мен қызметтер : оқу құралы / Токтарова В. И. - Алматы, Москва : EDP Hub (Идипи Хаб), Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 284 с. - ISBN 978-5-4497-2771-8 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім беру мазмұны -- оқытушы құралы -- педагогикалық қызмет -- сандық педагогика -- цифрландыру -- цифрлық сауаттылық -- цифрлық сервис -- цифрлық құзыреттілік
Аннотация: Оқу құралы білім беру саласын цифрландырудың тенденциялары мен заңдылықтарын ашады. Авторлар білім алушыларды цифрлық педагогиканың негізгі ұғымдарымен, заманауи педагогтің цифрлық сауаттылығы мен цифрлық құзыреттілігінің компоненттерімен, білім беру контентін цифрлық жобалаудың ерекшеліктерімен, оқу аналитикасы мен білім беру дата-инжинирингінің технологияларымен таныстырады. Түрлі бағыттар бойынша педагогикалық қызметте цифрлық сервистер мен құралдарды қолданудың практикалық-бағдарланған мәселелерін: білім беру контентін әзірлеу, білім беру қызметін ұйымдастыру, коммуникация мен кері байланысты іске асыру мәселелерін жарыққа шығаруға ерекше назар аударылды. Қызметтердің әр желісі үшін функционалдылық пен ерекшеліктер сипатталған, салыс-тырмалы сипаттамалары көрсетілген, оларды қолдана отырып, цифрлық білім беру мазмұнын құру бойынша қадамдық нұсқаулар берілген. «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласында оқитын студенттерге, сондай-ақ ЖОО оқытушыларының құзыреттерін дамыту үшін біліктілікті арттыру бағдарламаларының тыңдаушыларына арналған.

Доп.точки доступа:
Семенова, Д. А.
Шпак, А. Е.

137660
Токтарова, В. И.
    Сандық педагогика: оқытушының жұмысындағы құралдар мен қызметтер : тжКБ үшін оқу құралы / Токтарова В. И. - Алматы, Саратов : EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование, 2024. - 284 с. - ISBN 978-5-4488-1887-5 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім беру мазмұны -- оқытушы құралы -- педагогикалық қызмет -- сандық педагогика -- цифрландыру -- цифрлық сауаттылық -- цифрлық сервис -- цифрлық құзыреттілік
Аннотация: Оқу құралы білім беру саласын цифрландырудың тенденциялары мен заңдылықтарын ашады. Авторлар білім алушыларды цифрлық педагогиканың негізгі ұғымдарымен, заманауи педагогтің цифрлық сауаттылығы мен цифрлық құзыреттілігінің компоненттерімен, білім беру контентін цифрлық жобалаудың ерекшеліктерімен, оқу аналитикасы мен білім беру дата-инжинирингінің технологияларымен таныстырады. Түрлі бағыттар бойынша педагогикалық қызметте цифрлық сервистер мен құралдарды қолданудың практикалық-бағдарланған мәселелерін: білім беру контентін әзірлеу, білім беру қызметін ұйымдастыру, коммуникация мен кері байланысты іске асыру мәселелерін жарыққа шығаруға ерекше назар аударылды. Қызметтердің әр желісі үшін функционалдылық пен ерекшеліктер сипатталған, салыс-тырмалы сипаттамалары көрсетілген, оларды қолдана отырып, цифрлық білім беру мазмұнын құру бойынша қадамдық нұсқаулар берілген. «Цифрлық педагогика» пәнін оқитын «Білім беру» білім беру саласының ТжКБ студенттеріне ұсынылды.

Доп.точки доступа:
Семенова, Д. А.
Шпак, А. Е.

Токтарова, В. И. Сандық педагогика: оқытушының жұмысындағы құралдар мен қызметтер [Электронный ресурс] : ТжКБ үшін оқу құралы / Токтарова В. И., 2024. - 284 с.

54.

Токтарова, В. И. Сандық педагогика: оқытушының жұмысындағы құралдар мен қызметтер [Электронный ресурс] : ТжКБ үшін оқу құралы / Токтарова В. И., 2024. - 284 с.

Открыть исходную запись


137660
Токтарова, В. И.
    Сандық педагогика: оқытушының жұмысындағы құралдар мен қызметтер : тжКБ үшін оқу құралы / Токтарова В. И. - Алматы, Саратов : EDP Hub (Идипи Хаб), Профобразование, 2024. - 284 с. - ISBN 978-5-4488-1887-5 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию IPR SMART.
УДК
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім беру мазмұны -- оқытушы құралы -- педагогикалық қызмет -- сандық педагогика -- цифрландыру -- цифрлық сауаттылық -- цифрлық сервис -- цифрлық құзыреттілік
Аннотация: Оқу құралы білім беру саласын цифрландырудың тенденциялары мен заңдылықтарын ашады. Авторлар білім алушыларды цифрлық педагогиканың негізгі ұғымдарымен, заманауи педагогтің цифрлық сауаттылығы мен цифрлық құзыреттілігінің компоненттерімен, білім беру контентін цифрлық жобалаудың ерекшеліктерімен, оқу аналитикасы мен білім беру дата-инжинирингінің технологияларымен таныстырады. Түрлі бағыттар бойынша педагогикалық қызметте цифрлық сервистер мен құралдарды қолданудың практикалық-бағдарланған мәселелерін: білім беру контентін әзірлеу, білім беру қызметін ұйымдастыру, коммуникация мен кері байланысты іске асыру мәселелерін жарыққа шығаруға ерекше назар аударылды. Қызметтердің әр желісі үшін функционалдылық пен ерекшеліктер сипатталған, салыс-тырмалы сипаттамалары көрсетілген, оларды қолдана отырып, цифрлық білім беру мазмұнын құру бойынша қадамдық нұсқаулар берілген. «Цифрлық педагогика» пәнін оқитын «Білім беру» білім беру саласының ТжКБ студенттеріне ұсынылды.

Доп.точки доступа:
Семенова, Д. А.
Шпак, А. Е.

146065
Cурудина, Е. А.
    Современные концепции образования за рубежом : учебное пособие / Cурудина Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 180 с. - ISBN 978-5-4263-0530-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
дзюку -- дифференциация обучения -- зарубежное образование -- инструментальная педагогика -- концепция образования -- образовательная концепция -- педагогическая супервизия -- педагогическое образование -- частное образование
Аннотация: В пособии раскрываются теоретические подходы к построению современных образовательных концепций. Обосновываются актуальные направления реформирования и модернизации зарубежного образования, тенденции и особенности его развития на современном этапе. Дается характеристика авторских зарубежных концепций и моделей обучения и воспитания, опыт их реализации в мировой педагогической практике. Освещаются современные подходы к подготовке педагогических кадров за рубежом. Включены вопросы, творческие и исследовательские задания для самостоятельной работы студентов, тесты, глоссарий, иллюстративный материал. Адресовано студентам факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 - «Педагогическое образование»; 44.03.02 - «Психолого-педагогическое образование». Может быть также полезно магистрантам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов и колледжей.

Cурудина, Е. А. Современные концепции образования за рубежом [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Cурудина Е. А., 2024. - 180 с.

55.

Cурудина, Е. А. Современные концепции образования за рубежом [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Cурудина Е. А., 2024. - 180 с.

Открыть исходную запись


146065
Cурудина, Е. А.
    Современные концепции образования за рубежом : учебное пособие / Cурудина Е. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 180 с. - ISBN 978-5-4263-0530-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
дзюку -- дифференциация обучения -- зарубежное образование -- инструментальная педагогика -- концепция образования -- образовательная концепция -- педагогическая супервизия -- педагогическое образование -- частное образование
Аннотация: В пособии раскрываются теоретические подходы к построению современных образовательных концепций. Обосновываются актуальные направления реформирования и модернизации зарубежного образования, тенденции и особенности его развития на современном этапе. Дается характеристика авторских зарубежных концепций и моделей обучения и воспитания, опыт их реализации в мировой педагогической практике. Освещаются современные подходы к подготовке педагогических кадров за рубежом. Включены вопросы, творческие и исследовательские задания для самостоятельной работы студентов, тесты, глоссарий, иллюстративный материал. Адресовано студентам факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 - «Педагогическое образование»; 44.03.02 - «Психолого-педагогическое образование». Может быть также полезно магистрантам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов и колледжей.

146100
Дмитренко, Т. А.
    Современные технологии обучения иностранному языку в системе высшего образования : учебное пособие / Дмитренко Т. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0858-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инновационная технология -- иностранный язык -- педагогика -- учебная деятельность
Аннотация: Данное учебное пособие посвящено рассмотрению современных технологий обучения иностранным языкам в условиях обновления языкового образования в высшей школе. В пособии представлены современные инновационные технологии обучения иностранным языкам, способствующие интенсификации учебного процесса и активизации учебной деятельности на занятиях по иностранному языку. Учебное пособие рекомендуется для студентов, обучающихся в магистратуре – будущих специалистов в сфере межкультурных коммуникаций.

Дмитренко, Т. А. Современные технологии обучения иностранному языку в системе высшего образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Дмитренко Т. А., 2024. - 164 с.

56.

Дмитренко, Т. А. Современные технологии обучения иностранному языку в системе высшего образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Дмитренко Т. А., 2024. - 164 с.

Открыть исходную запись


146100
Дмитренко, Т. А.
    Современные технологии обучения иностранному языку в системе высшего образования : учебное пособие / Дмитренко Т. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0858-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инновационная технология -- иностранный язык -- педагогика -- учебная деятельность
Аннотация: Данное учебное пособие посвящено рассмотрению современных технологий обучения иностранным языкам в условиях обновления языкового образования в высшей школе. В пособии представлены современные инновационные технологии обучения иностранным языкам, способствующие интенсификации учебного процесса и активизации учебной деятельности на занятиях по иностранному языку. Учебное пособие рекомендуется для студентов, обучающихся в магистратуре – будущих специалистов в сфере межкультурных коммуникаций.

146037
Жилавская, И. В.
    Создание центра медиаобразования в образовательной организации : учебное пособие / Жилавская И. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0833-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.044

Кл.слова (ненормированные):
воспитывающая медиасреда -- медиаобразование -- образовательная организация -- педагогика -- педагогическая технология -- школа
Аннотация: В учебном пособии «Создание центра медиаобразования в образовательной организации» впервые представлена система организации центра медиаобразования в школе, а также описаны особенности формирования воспитывающей медиасреды. В целях обеспечения практической значимости пособия все его структурные элементы снабжены дидактическими материалами, помогающими расширить представление о школьных медиаобразовательных центрах. Для магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование», которые обучаются по программе «Медиаобразование», а также для тех, кто в целом интересуется проблемами развития медиаобразования.

Доп.точки доступа:
Вовчук, Е. Н.

Жилавская, И. В. Создание центра медиаобразования в образовательной организации [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Жилавская И. В., 2024. - 64 с.

57.

Жилавская, И. В. Создание центра медиаобразования в образовательной организации [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Жилавская И. В., 2024. - 64 с.

Открыть исходную запись


146037
Жилавская, И. В.
    Создание центра медиаобразования в образовательной организации : учебное пособие / Жилавская И. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0833-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.044

Кл.слова (ненормированные):
воспитывающая медиасреда -- медиаобразование -- образовательная организация -- педагогика -- педагогическая технология -- школа
Аннотация: В учебном пособии «Создание центра медиаобразования в образовательной организации» впервые представлена система организации центра медиаобразования в школе, а также описаны особенности формирования воспитывающей медиасреды. В целях обеспечения практической значимости пособия все его структурные элементы снабжены дидактическими материалами, помогающими расширить представление о школьных медиаобразовательных центрах. Для магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование», которые обучаются по программе «Медиаобразование», а также для тех, кто в целом интересуется проблемами развития медиаобразования.

Доп.точки доступа:
Вовчук, Е. Н.

150075
Горбаткова, О. И.
    Становление отечественного медиаобразования в 1920-е годы : учебное пособие / Горбаткова О. И. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2024. - 153 с. - ISBN 978-5-7890-2225-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
грамзапись -- кино -- медиаобразование -- медиасредства -- пресса -- радио -- сми -- социальные реформы -- экономические реформы
Аннотация: Рассматриваются политические и идеологические условия становления медиаобразования в 1920-е гг. в Советской России, определяется обусловленность системы отечественного образования социальными и экономическими реформами. Описаны специфические черты развития массового медиаобразования на материале медиасредств (кино, прессы, фото, грамзаписи, радио) в 1920-е гг. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Медиаобразование», студентов педагогических и исторических факультетов гуманитарных вузов, а также аспирантов и преподавателей.

Горбаткова, О. И. Становление отечественного медиаобразования в 1920-е годы [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Горбаткова О. И., 2024. - 153 с.

58.

Горбаткова, О. И. Становление отечественного медиаобразования в 1920-е годы [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Горбаткова О. И., 2024. - 153 с.

Открыть исходную запись


150075
Горбаткова, О. И.
    Становление отечественного медиаобразования в 1920-е годы : учебное пособие / Горбаткова О. И. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2024. - 153 с. - ISBN 978-5-7890-2225-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
грамзапись -- кино -- медиаобразование -- медиасредства -- пресса -- радио -- сми -- социальные реформы -- экономические реформы
Аннотация: Рассматриваются политические и идеологические условия становления медиаобразования в 1920-е гг. в Советской России, определяется обусловленность системы отечественного образования социальными и экономическими реформами. Описаны специфические черты развития массового медиаобразования на материале медиасредств (кино, прессы, фото, грамзаписи, радио) в 1920-е гг. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Медиаобразование», студентов педагогических и исторических факультетов гуманитарных вузов, а также аспирантов и преподавателей.

147742

    Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) : учебное пособие / Алмазова Н. И. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2024. - 153 с. - ISBN 978-5-7422-8651-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 81.1

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- иностранные языки -- обучение
Аннотация: Соответствует паспорту научной специальности 5.8.2 «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)». В пособии на основе обширной теоретической базы конспективно представлено содержание вопросов, включенных в программу подготовки аспирантов в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого, а также предложен список практических заданий, описаны организационные условия и программа кандидатского экзамена. Предназначено для подготовки аспирантов к экзамену по указанной научной специальности.

Доп.точки доступа:
Алмазова, Н. И.
Чичерина, Н. В.
Попова, Н. В.
Халяпина, Л. П.
Смольская, Н. Б.

Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Алмазова Н. И., 2024. - 153 с.

59.

Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Алмазова Н. И., 2024. - 153 с.

Открыть исходную запись


147742

    Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) : учебное пособие / Алмазова Н. И. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2024. - 153 с. - ISBN 978-5-7422-8651-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 81.1

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- иностранные языки -- обучение
Аннотация: Соответствует паспорту научной специальности 5.8.2 «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)». В пособии на основе обширной теоретической базы конспективно представлено содержание вопросов, включенных в программу подготовки аспирантов в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого, а также предложен список практических заданий, описаны организационные условия и программа кандидатского экзамена. Предназначено для подготовки аспирантов к экзамену по указанной научной специальности.

Доп.точки доступа:
Алмазова, Н. И.
Чичерина, Н. В.
Попова, Н. В.
Халяпина, Л. П.
Смольская, Н. Б.

148215
Филимонюк, Л. А.
    Теория и практика профессиональной деятельности педагога среднего профессионального образования : учебное пособие (практикум) / Филимонюк Л. А. - Невинномысск : Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт, 2024. - 116 с. - ISBN 978-5-9644-0406-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.57

Кл.слова (ненормированные):
педагог -- профессиональная деятельность -- среднее образование
Аннотация: Учебное пособие (практикум) предназначено для подготовки магистров по укрупненной группе специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки, молодых педагогов СПО, слушателей курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации

Доп.точки доступа:
Литвинова, Е. Р.

Филимонюк, Л. А. Теория и практика профессиональной деятельности педагога среднего профессионального образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие (практикум) / Филимонюк Л. А., 2024. - 116 с.

60.

Филимонюк, Л. А. Теория и практика профессиональной деятельности педагога среднего профессионального образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие (практикум) / Филимонюк Л. А., 2024. - 116 с.

Открыть исходную запись


148215
Филимонюк, Л. А.
    Теория и практика профессиональной деятельности педагога среднего профессионального образования : учебное пособие (практикум) / Филимонюк Л. А. - Невинномысск : Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт, 2024. - 116 с. - ISBN 978-5-9644-0406-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.57

Кл.слова (ненормированные):
педагог -- профессиональная деятельность -- среднее образование
Аннотация: Учебное пособие (практикум) предназначено для подготовки магистров по укрупненной группе специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки, молодых педагогов СПО, слушателей курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации

Доп.точки доступа:
Литвинова, Е. Р.

Беті 6, Нәтижелерін: 913

 

Барлық түсімдер 
Немесе қызығушылық танытқан айыңызды таңдаңыз

 

Scroll to Top