База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
142725
Вчера, сегодня, завтра: актуальные вопросы методики преподавания русского языка как иностранного : научно-методический сборник статей / Дмитриева О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 90 с. - ISBN 978-5-4497-3599-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- методический аспект -- преподавание языка -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- сборник статей
Аннотация: В научно-методическом сборнике рассматриваются актуальные вопросы методики преподавания русского языка как иностранного. Все представленные статьи отличаются прикладным характером и освещают основные методические аспекты преподавания. Также отражен опыт преподавания русского языка как иностранного в конкретных странах и со студентами конкретных культур и различных уровней владения русским языком. Все включенные в сборник статьи прошли научное рецензирование, ответственность за их содержание несут авторы. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов и может быть использован в научной работе и учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Дмитриева, О. А.
Правдикова, А. В.
Ефремова, М. А.
Королева, И. А.
Крапивина, М. С.
Матюшенко, Е. Е.
Шваба, А. М.
Медведева, М. А.
Чеснокова, И. Д.
Павлушова, Е. А.
Шкабара, Н. И.
Терещенко, Т. М.
Федотова, Л. А.
Дмитриевой, О. А. \ред.\
Чесноковой, И. Д. \ред.\
Вчера, сегодня, завтра: актуальные вопросы методики преподавания русского языка как иностранного : научно-методический сборник статей / Дмитриева О. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 90 с. - ISBN 978-5-4497-3599-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- методический аспект -- преподавание языка -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- сборник статей
Аннотация: В научно-методическом сборнике рассматриваются актуальные вопросы методики преподавания русского языка как иностранного. Все представленные статьи отличаются прикладным характером и освещают основные методические аспекты преподавания. Также отражен опыт преподавания русского языка как иностранного в конкретных странах и со студентами конкретных культур и различных уровней владения русским языком. Все включенные в сборник статьи прошли научное рецензирование, ответственность за их содержание несут авторы. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов и может быть использован в научной работе и учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Дмитриева, О. А.
Правдикова, А. В.
Ефремова, М. А.
Королева, И. А.
Крапивина, М. С.
Матюшенко, Е. Е.
Шваба, А. М.
Медведева, М. А.
Чеснокова, И. Д.
Павлушова, Е. А.
Шкабара, Н. И.
Терещенко, Т. М.
Федотова, Л. А.
Дмитриевой, О. А. \ред.\
Чесноковой, И. Д. \ред.\
2.
Подробнее
35669
Панов, М. В.
Лингвистика и преподавание русского языка в школе / Панов М. В. - Москва : Фонд «Развития фундаментальных лингвистических исследований», 2014. - 273 с. - ISBN 978-5-9906133-0-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.268
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лингвистика -- морфология -- обучение школьников -- преподавание языка -- русский язык -- синтаксис -- теория текста -- фонетика
Аннотация: М.В. Панов (1920-2001), крупнейший ученый современности, излагает студентам теорию Московской лингвистической (фортунатовской) школы на всех ее уровнях: лексика, фонетика, морфология, синтаксис - и показывает, как эту теорию можно интересно и доступно преподавать школьникам. Автор восстанавливает сотрудничество лингвистической науки и школы, плодотворно развивавшееся в первой трети ХХ в. трудами его учителей и предшественников: Ф.Ф. Фортунатова, Д.Н. Ушакова, М.Н. Петерсона, А.М. Пешковского, Р.И. Аванесова, В.Н. Сидорова, А.Б. Шапиро и др., показывает пути преодоления традиционного разлада школьной и научной грамматики. Заканчивает курс лекция, посвященная анализу стихотворных текстов. Книга может представлять интерес для студентов, школьных учителей, преподавателей высших учебных заведений, для ученых-лингвистов.
Панов, М. В.
Лингвистика и преподавание русского языка в школе / Панов М. В. - Москва : Фонд «Развития фундаментальных лингвистических исследований», 2014. - 273 с. - ISBN 978-5-9906133-0-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- лингвистика -- морфология -- обучение школьников -- преподавание языка -- русский язык -- синтаксис -- теория текста -- фонетика
Аннотация: М.В. Панов (1920-2001), крупнейший ученый современности, излагает студентам теорию Московской лингвистической (фортунатовской) школы на всех ее уровнях: лексика, фонетика, морфология, синтаксис - и показывает, как эту теорию можно интересно и доступно преподавать школьникам. Автор восстанавливает сотрудничество лингвистической науки и школы, плодотворно развивавшееся в первой трети ХХ в. трудами его учителей и предшественников: Ф.Ф. Фортунатова, Д.Н. Ушакова, М.Н. Петерсона, А.М. Пешковского, Р.И. Аванесова, В.Н. Сидорова, А.Б. Шапиро и др., показывает пути преодоления традиционного разлада школьной и научной грамматики. Заканчивает курс лекция, посвященная анализу стихотворных текстов. Книга может представлять интерес для студентов, школьных учителей, преподавателей высших учебных заведений, для ученых-лингвистов.
Беті 1, Нәтижелерін: 2