База данных: База IPR
Беті 1, Нәтижелерін: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
111640
Педагогические аспекты современного российского инженерного образования : коллективная монография / Юсупова О. В. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-7964-2246-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
выпускник -- высшая школа -- инженерное образование -- иностранный язык -- педагогический процесс -- технический университет
Аннотация: Рассмотрены современные педагогические аспекты инженерного образования в высшей школе. Выявлены возможные пути совершенствования педагогического процесса с целью повышения конкурентоспособности выпускников технического университета. Предназначено для специалистов педагогических направлений, научных работников, аспирантов, преподавателей, студентов.
Доп.точки доступа:
Юсупова, О. В.
Рябинова, Е. Н.
Тимощук, Н. А.
Журавлёва, О. В.
Чеканушкина, Е. Н.
Михелькевич, В. Н.
Доброва, В. В.
Агеенко, Н. В.
Опарина, К. С.
Швайкина, Н. С.
Гриднева, Н. А.
Шайхутдинова, Х. А.
Ракова, Е. В.
Полухина, М. О.
Горлова, Е. А.
Градалёва, Е. А.
Хьюстон, М.
Юрина, М. В.
Педагогические аспекты современного российского инженерного образования : коллективная монография / Юсупова О. В. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 192 с. - ISBN 978-5-7964-2246-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выпускник -- высшая школа -- инженерное образование -- иностранный язык -- педагогический процесс -- технический университет
Аннотация: Рассмотрены современные педагогические аспекты инженерного образования в высшей школе. Выявлены возможные пути совершенствования педагогического процесса с целью повышения конкурентоспособности выпускников технического университета. Предназначено для специалистов педагогических направлений, научных работников, аспирантов, преподавателей, студентов.
Доп.точки доступа:
Юсупова, О. В.
Рябинова, Е. Н.
Тимощук, Н. А.
Журавлёва, О. В.
Чеканушкина, Е. Н.
Михелькевич, В. Н.
Доброва, В. В.
Агеенко, Н. В.
Опарина, К. С.
Швайкина, Н. С.
Гриднева, Н. А.
Шайхутдинова, Х. А.
Ракова, Е. В.
Полухина, М. О.
Горлова, Е. А.
Градалёва, Е. А.
Хьюстон, М.
Юрина, М. В.
2.
Подробнее
111653
Тимощук, Н. А.
Современная стратегия образовательной политики технических университетов: формирование и развитие конкурентоспособных инженеров : монография / Тимощук Н. А. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 280 с. - ISBN 978-5-7964-2214-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
будущий инженер -- дидактический процесс -- образование -- педагогика -- психология -- технический университет
Аннотация: Показано, что метаоснованием подготовки конкурентоспособных инженерных кадров в настоящее время является формирование и непрерывное развитие психолого-педагогических компетенций будущих профессионалов. Многочисленные исследования свидетельствуют об их фундаментальной роли для развития социально значимых личностных качеств, а также готовности и способности к выполнению профессиональной деятельности. Актуальность непрерывного образования требует от обучающегося сознательного усвоения новых знаний, которые базируются на психодидактических принципах, изложенных в монографии достаточно подробно и проиллюстрированных примерами. Представлена персонифицированная технология формирования и развития конкурентоформирующих компетенций будущих инженеров. Издание предназначено для обучающихся и преподавателей технических университетов. Может быть полезно всем заинтересованным в формировании и развитии конкурентоспособных инженеров.
Тимощук, Н. А.
Современная стратегия образовательной политики технических университетов: формирование и развитие конкурентоспособных инженеров : монография / Тимощук Н. А. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 280 с. - ISBN 978-5-7964-2214-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
будущий инженер -- дидактический процесс -- образование -- педагогика -- психология -- технический университет
Аннотация: Показано, что метаоснованием подготовки конкурентоспособных инженерных кадров в настоящее время является формирование и непрерывное развитие психолого-педагогических компетенций будущих профессионалов. Многочисленные исследования свидетельствуют об их фундаментальной роли для развития социально значимых личностных качеств, а также готовности и способности к выполнению профессиональной деятельности. Актуальность непрерывного образования требует от обучающегося сознательного усвоения новых знаний, которые базируются на психодидактических принципах, изложенных в монографии достаточно подробно и проиллюстрированных примерами. Представлена персонифицированная технология формирования и развития конкурентоформирующих компетенций будущих инженеров. Издание предназначено для обучающихся и преподавателей технических университетов. Может быть полезно всем заинтересованным в формировании и развитии конкурентоспособных инженеров.
3.
Подробнее
138766
Гулидов, А. И.
Методика решения задач по курсу физики в техническом университете на заочном факультете. Ч.1 : учебно-методическое пособие / Гулидов А. И. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2023. - 86 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.3
Кл.слова (ненормированные):
заочный факультет -- решение задач -- технический университет -- физика
Аннотация: Методические пособие для студентов заочной формы обучения по физике предназначено для оказания помощи студентам заочного факультета Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики в решении задач при подготовке к выполнению расчётно-графической работы №1 в первом семестре, обучающихся по направлениям: 11.03.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи, 09.03.01 - Информатика и вычислительная техника.
Гулидов, А. И.
Методика решения задач по курсу физики в техническом университете на заочном факультете. Ч.1 : учебно-методическое пособие / Гулидов А. И. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2023. - 86 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
заочный факультет -- решение задач -- технический университет -- физика
Аннотация: Методические пособие для студентов заочной формы обучения по физике предназначено для оказания помощи студентам заочного факультета Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики в решении задач при подготовке к выполнению расчётно-графической работы №1 в первом семестре, обучающихся по направлениям: 11.03.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи, 09.03.01 - Информатика и вычислительная техника.
4.
Подробнее
91503
Профессия инженера в контексте универсального знания. Введение в профессию : учебно-методическое пособие / Букина Е. Я. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. - 126 с. - ISBN 978-5-7782-3007-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.484
Кл.слова (ненормированные):
ведущий университет -- выбор профессии -- инженерная школа -- нгту -- профессия инженера -- рейтинг университетов -- технический университет -- техническое образование -- универсальное знание -- университетское образование
Аннотация: Данное пособие предназначено для чтения студентами, обучающимися по направлению 11.03.04 - Электроника и наноэлектроника в рамках курса «Введение в профессию». Большое внимание авторы уделяют многоаспектному формированию личности инженера.
Доп.точки доступа:
Букина, Е. Я.
Гилева, Е. В.
Мартинович, М. В.
Харитонов, С. А.
Профессия инженера в контексте универсального знания. Введение в профессию : учебно-методическое пособие / Букина Е. Я. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. - 126 с. - ISBN 978-5-7782-3007-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
ведущий университет -- выбор профессии -- инженерная школа -- нгту -- профессия инженера -- рейтинг университетов -- технический университет -- техническое образование -- универсальное знание -- университетское образование
Аннотация: Данное пособие предназначено для чтения студентами, обучающимися по направлению 11.03.04 - Электроника и наноэлектроника в рамках курса «Введение в профессию». Большое внимание авторы уделяют многоаспектному формированию личности инженера.
Доп.точки доступа:
Букина, Е. Я.
Гилева, Е. В.
Мартинович, М. В.
Харитонов, С. А.
5.
Подробнее
44882
Электронное обучение в техническом университете : учебное пособие / Казанская О. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2014. - 140 с. - ISBN 978-5-7782-2521-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.480
Кл.слова (ненормированные):
видеолекция -- технический университет -- технология обучения -- электронное обучение -- электронный контроль
Аннотация: Пособие предназначено для преподавателей и специалистов вуза, занимающихся внедрением электронного обучения в учебный процесс, а также для всех интересующихся современными технологиями обучения. Акцент на технические вузы сделан потому, что особенности изложения учебных материалов в пособии рассчитаны на преподавателей, которые, как правило, имеют богатый опыт преподавания, но недостаточно владеют педагогической теорией.
Доп.точки доступа:
Казанская, О. В.
Леган, М. В.
Юн, С. Г.
Яцевич, Т. А.
Паршукова, Г. Б.
Козлова, А. В.
Электронное обучение в техническом университете : учебное пособие / Казанская О. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2014. - 140 с. - ISBN 978-5-7782-2521-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
видеолекция -- технический университет -- технология обучения -- электронное обучение -- электронный контроль
Аннотация: Пособие предназначено для преподавателей и специалистов вуза, занимающихся внедрением электронного обучения в учебный процесс, а также для всех интересующихся современными технологиями обучения. Акцент на технические вузы сделан потому, что особенности изложения учебных материалов в пособии рассчитаны на преподавателей, которые, как правило, имеют богатый опыт преподавания, но недостаточно владеют педагогической теорией.
Доп.точки доступа:
Казанская, О. В.
Леган, М. В.
Юн, С. Г.
Яцевич, Т. А.
Паршукова, Г. Б.
Козлова, А. В.
Беті 1, Нәтижелерін: 5