Цифрлі каталог


 

База данных: База IPR

Беті 1, Нәтижелерін: 913

Отмеченные записи: 0

154222
Раевская, Л. Т.
    Современные образовательные технологии в процессе преподавания дисциплин блока «Механика» : учебное пособие / Раевская Л. Т. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 127 с. - ISBN 978-5-4497-0079-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 22.2

Кл.слова (ненормированные):
case-study -- инженерное проектирование -- интерактивный метод -- кейс-метод -- метод обучения -- образовательная технология -- преподавание дисциплины -- сопротивление материала -- теоретическая механика -- теория машин
Аннотация: Учебное пособие по содержанию и порядку изложения соответствует утвержденной программе курса «Механика». Теоретический материал иллюстрируется примерами. Приводится обширный материал заданий для самостоятельного решения c использованием интерактивных форм обучения. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов всех направлений подготовки и специальностей, учебными планами которых предусмотрено изучение дисциплин «Механика», «Теоретическая механика», «Сопротивление материалов», «Теория машин и механизмов» и других аналогичных курсов. Также будет полезно преподавателям в их практической деятельности.

Доп.точки доступа:
Калентьев, В. А.

Раевская, Л. Т. Современные образовательные технологии в процессе преподавания дисциплин блока «Механика» [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Раевская Л. Т., 2026. - 127 с.

1.

Раевская, Л. Т. Современные образовательные технологии в процессе преподавания дисциплин блока «Механика» [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Раевская Л. Т., 2026. - 127 с.

Открыть исходную запись


154222
Раевская, Л. Т.
    Современные образовательные технологии в процессе преподавания дисциплин блока «Механика» : учебное пособие / Раевская Л. Т. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2026. - 127 с. - ISBN 978-5-4497-0079-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 22.2

Кл.слова (ненормированные):
case-study -- инженерное проектирование -- интерактивный метод -- кейс-метод -- метод обучения -- образовательная технология -- преподавание дисциплины -- сопротивление материала -- теоретическая механика -- теория машин
Аннотация: Учебное пособие по содержанию и порядку изложения соответствует утвержденной программе курса «Механика». Теоретический материал иллюстрируется примерами. Приводится обширный материал заданий для самостоятельного решения c использованием интерактивных форм обучения. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов всех направлений подготовки и специальностей, учебными планами которых предусмотрено изучение дисциплин «Механика», «Теоретическая механика», «Сопротивление материалов», «Теория машин и механизмов» и других аналогичных курсов. Также будет полезно преподавателям в их практической деятельности.

Доп.точки доступа:
Калентьев, В. А.

146273
Шафир, М. А.
    Китайский язык. Особенности письма. Прописи : учебное пособие / Шафир М. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2025. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-1193-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
иероглиф -- каллиграфия -- китайский язык -- письмо -- пропись
Аннотация: Данное издание содержит сведения об истории китайской письменности, ее особенностях и практическом использовании. В представленной книге читатель постепенно знакомится с общей структурой того, что принято называть «китайской грамотой», то есть с иероглифической письменностью, которая является древнейшей из ныне используемых идеографических письменностей на планете. Когда появилось и как развивалось китайское письмо, что оно представляет собой, каким бывает иероглиф, в чем состоит особенность китайского восприятия текста — на эти и другие вопросы отвечает этот популярный справочник. Одним из разделов книги является краткое введение в китайскую каллиграфию — искусство красивого, художественного написания иероглифов. Этот раздел содержит рекомендации для желающих самостоятельно создать каллиграфический образец и прописи для занятий.

Шафир, М. А. Китайский язык. Особенности письма. Прописи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шафир М. А., 2025. - 112 с.

2.

Шафир, М. А. Китайский язык. Особенности письма. Прописи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шафир М. А., 2025. - 112 с.

Открыть исходную запись


146273
Шафир, М. А.
    Китайский язык. Особенности письма. Прописи : учебное пособие / Шафир М. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2025. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-1193-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
иероглиф -- каллиграфия -- китайский язык -- письмо -- пропись
Аннотация: Данное издание содержит сведения об истории китайской письменности, ее особенностях и практическом использовании. В представленной книге читатель постепенно знакомится с общей структурой того, что принято называть «китайской грамотой», то есть с иероглифической письменностью, которая является древнейшей из ныне используемых идеографических письменностей на планете. Когда появилось и как развивалось китайское письмо, что оно представляет собой, каким бывает иероглиф, в чем состоит особенность китайского восприятия текста — на эти и другие вопросы отвечает этот популярный справочник. Одним из разделов книги является краткое введение в китайскую каллиграфию — искусство красивого, художественного написания иероглифов. Этот раздел содержит рекомендации для желающих самостоятельно создать каллиграфический образец и прописи для занятий.

153860
Шевцов, В. М.
    Учебно-деловая игра: организация и проведение : учебное пособие / Шевцов В. М. - Москва : Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского, 2025. - 216 с. - ISBN 978-5-6054017-5-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
организация -- проведение -- учебно-деловая игра
Аннотация: Учебное пособие рассматривает актуальные проблемы методологии и методики организации и проведения учебно-деловых игр, с учетом практического опыта организации и проведения их со студентами Университета мировых цивилизации имени В.В. Жириновского на протяжении трех лет. В качестве приложений представлен вариант необходимых документов разрабатываемых при подготовке и проведении учебно-деловой игры. Предназначено для студентов изучающих учебную дисциплину «Проектная деятельность», аспирантам и преподавателям и широкому кругу читателей, интересующимися вопросами организации и проведения учебно-деловой игры.

Шевцов, В. М. Учебно-деловая игра: организация и проведение [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Шевцов В. М., 2025. - 216 с.

3.

Шевцов, В. М. Учебно-деловая игра: организация и проведение [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Шевцов В. М., 2025. - 216 с.

Открыть исходную запись


153860
Шевцов, В. М.
    Учебно-деловая игра: организация и проведение : учебное пособие / Шевцов В. М. - Москва : Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского, 2025. - 216 с. - ISBN 978-5-6054017-5-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
организация -- проведение -- учебно-деловая игра
Аннотация: Учебное пособие рассматривает актуальные проблемы методологии и методики организации и проведения учебно-деловых игр, с учетом практического опыта организации и проведения их со студентами Университета мировых цивилизации имени В.В. Жириновского на протяжении трех лет. В качестве приложений представлен вариант необходимых документов разрабатываемых при подготовке и проведении учебно-деловой игры. Предназначено для студентов изучающих учебную дисциплину «Проектная деятельность», аспирантам и преподавателям и широкому кругу читателей, интересующимися вопросами организации и проведения учебно-деловой игры.

144130
Шпит, Е. И.
    Академическое письмо: научно-технический дискурс (учебное пособие для аспирантов технических вузов) : учебное пособие / Шпит Е. И. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2024. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- нормы -- структура
Аннотация: Данное учебное пособие составлено с учетом всех требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и предназначено для совершенствования профессиональных коммуникативных умений в академическом письме в технических областях научного знания. В пособии рассматриваются различные аспекты написания научной статьи на английском языке в соответствии с нормами и традициями научно-технического дискурса. В пособии отражены наиболее уязвимые аспекты академического письма, присущие начинающим русскоязычным авторам научных текстов в технической сфере. Кроме того, рассматриваются основные жанровые и языковые особенности структурных компонентов научной статьи на английском языке. Пособие предназначено для аспирантов технических направлений подготовки, а также студентов старших курсов и магистрантов, которые заинтересованы в публикации научных статей на английском языке. Пособие может также быть полезным преподавателям и научным сотрудникам, участвующим в международной публикационной деятельности или желающим освежить свои знания и умения в англоязычном академическом письме.

Доп.точки доступа:
Игна, О. Н.

Шпит, Е. И. Академическое письмо: научно-технический дискурс (учебное пособие для аспирантов технических вузов) [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Шпит Е. И., 2024. - 126 с.

4.

Шпит, Е. И. Академическое письмо: научно-технический дискурс (учебное пособие для аспирантов технических вузов) [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Шпит Е. И., 2024. - 126 с.

Открыть исходную запись


144130
Шпит, Е. И.
    Академическое письмо: научно-технический дискурс (учебное пособие для аспирантов технических вузов) : учебное пособие / Шпит Е. И. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2024. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- нормы -- структура
Аннотация: Данное учебное пособие составлено с учетом всех требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и предназначено для совершенствования профессиональных коммуникативных умений в академическом письме в технических областях научного знания. В пособии рассматриваются различные аспекты написания научной статьи на английском языке в соответствии с нормами и традициями научно-технического дискурса. В пособии отражены наиболее уязвимые аспекты академического письма, присущие начинающим русскоязычным авторам научных текстов в технической сфере. Кроме того, рассматриваются основные жанровые и языковые особенности структурных компонентов научной статьи на английском языке. Пособие предназначено для аспирантов технических направлений подготовки, а также студентов старших курсов и магистрантов, которые заинтересованы в публикации научных статей на английском языке. Пособие может также быть полезным преподавателям и научным сотрудникам, участвующим в международной публикационной деятельности или желающим освежить свои знания и умения в англоязычном академическом письме.

Доп.точки доступа:
Игна, О. Н.

145413

    Английский язык для специальных целей в магистратуре естественных факультетов = English for Special Purposes for Master Degree Programmes of Science Departments : учебное пособие / Шварц Е. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0878-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 81.432

Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика
Аннотация: Первая часть учебника английского языка для учащихся магистратуры в естественнонаучных институтах охватывает темы современного поствузовского образования за рубежом, истории и современности МПГУ, изменений в подходах к обучению в современных школах, карьеры в сфере образования и науки, а также современную естественнонаучную проблематику. Упор делается на овладение актуальной лексикой и лексико-грамматическими оборотами по соответствующим темам, тренировку устной речи, как разговорной, так и академической, а также на развитие навыков академического письма. Текстовый материал актуален, современен и учитывает профессиональные интересы магистрантов. В учебнике содержатся многочисленные отсылки к дополнительным текстовым и видео-материалам в сети Интернет. Впервые при преподавании иностранного языка в магистратуре используется задание-ориентированный подход (TBL) и большое количество оригинальных коммуникативных и творческих заданий. Учебник полностью англоязычный.

Доп.точки доступа:
Шварц, Е. С.
Борунова, Е. Б.
Забенькина, Е. О.
Пескова, И. М.

Английский язык для специальных целей в магистратуре естественных факультетов = English for Special Purposes for Master Degree Programmes of Science Departments [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Шварц Е. С., 2024. - 120 с.

5.

Английский язык для специальных целей в магистратуре естественных факультетов = English for Special Purposes for Master Degree Programmes of Science Departments [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Шварц Е. С., 2024. - 120 с.

Открыть исходную запись


145413

    Английский язык для специальных целей в магистратуре естественных факультетов = English for Special Purposes for Master Degree Programmes of Science Departments : учебное пособие / Шварц Е. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0878-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 81.432

Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика
Аннотация: Первая часть учебника английского языка для учащихся магистратуры в естественнонаучных институтах охватывает темы современного поствузовского образования за рубежом, истории и современности МПГУ, изменений в подходах к обучению в современных школах, карьеры в сфере образования и науки, а также современную естественнонаучную проблематику. Упор делается на овладение актуальной лексикой и лексико-грамматическими оборотами по соответствующим темам, тренировку устной речи, как разговорной, так и академической, а также на развитие навыков академического письма. Текстовый материал актуален, современен и учитывает профессиональные интересы магистрантов. В учебнике содержатся многочисленные отсылки к дополнительным текстовым и видео-материалам в сети Интернет. Впервые при преподавании иностранного языка в магистратуре используется задание-ориентированный подход (TBL) и большое количество оригинальных коммуникативных и творческих заданий. Учебник полностью англоязычный.

Доп.точки доступа:
Шварц, Е. С.
Борунова, Е. Б.
Забенькина, Е. О.
Пескова, И. М.

145414
Родин, Ю. И.
    Биомеханика двигательной активности : учебное пособие / Родин Ю. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 140 с. - ISBN 978-5-4263-0883-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 75.00

Кл.слова (ненормированные):
биомеханика -- двигательная активность -- двигательная функция -- физическая культура -- физическое упражнение -- человек
Аннотация: Учебное пособие «Биомеханика двигательной активности» предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки: «Дошкольное образование» и «Физическая культура»). В нем раскрываются современные представления о механических закономерностях движения человека.

Доп.точки доступа:
Куликова, М. В.

Родин, Ю. И. Биомеханика двигательной активности [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Родин Ю. И., 2024. - 140 с.

6.

Родин, Ю. И. Биомеханика двигательной активности [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Родин Ю. И., 2024. - 140 с.

Открыть исходную запись


145414
Родин, Ю. И.
    Биомеханика двигательной активности : учебное пособие / Родин Ю. И. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 140 с. - ISBN 978-5-4263-0883-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 75.00

Кл.слова (ненормированные):
биомеханика -- двигательная активность -- двигательная функция -- физическая культура -- физическое упражнение -- человек
Аннотация: Учебное пособие «Биомеханика двигательной активности» предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки: «Дошкольное образование» и «Физическая культура»). В нем раскрываются современные представления о механических закономерностях движения человека.

Доп.точки доступа:
Куликова, М. В.

138679

    Высшая школа в России: теоретическая рефлексия и эмпирический анализ информационных технологий в образовании / Звонок А. А. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-292-04849-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- информационные технологии -- россия -- теоретическая рефлексия -- эмпирический анализ
Аннотация: Монография посвящена теоретическому дискурсу и эмпирическому анализу образовательных информационных технологий высшей школы. Акцентируя исследовательский интерес на специфике социологического подхода, авторы предлагают эмпирические кейсы, состоящие из результативных преподавательских практик и полевых исследований. Представлено формализованное описание структуры социального портрета современного абитуриента, рассматриваются разные аспекты преподавания социального моделирования в вузе через применение цифровых технологий в форме программной реализации моделей и использования реальных статистических данных при моделировании. В этой же логике разворачивается авторский эмпирический анализ процесса дистанционного обучения, который ассоциируется с системами управления обучением Learning Management System, или LMS, и Moodle. По результатам эмпирического исследования представлены основные характеристики образовательного процесса периода пандемии в оценках студентов Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского. Для преподавателей, аспирантов и магистрантов, интересующихся проблемами высшей школы современной России.

Доп.точки доступа:
Звонок, А. А.
Романовская, О. А.
Свиридов, К. А.
Ситникова, С. В.
Шабанов, В. Л.
Романовской, О. А. \ред.\

Высшая школа в России: теоретическая рефлексия и эмпирический анализ информационных технологий в образовании [Электронный ресурс] / Звонок А. А., 2024. - 128 с.

7.

Высшая школа в России: теоретическая рефлексия и эмпирический анализ информационных технологий в образовании [Электронный ресурс] / Звонок А. А., 2024. - 128 с.

Открыть исходную запись


138679

    Высшая школа в России: теоретическая рефлексия и эмпирический анализ информационных технологий в образовании / Звонок А. А. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-292-04849-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- информационные технологии -- россия -- теоретическая рефлексия -- эмпирический анализ
Аннотация: Монография посвящена теоретическому дискурсу и эмпирическому анализу образовательных информационных технологий высшей школы. Акцентируя исследовательский интерес на специфике социологического подхода, авторы предлагают эмпирические кейсы, состоящие из результативных преподавательских практик и полевых исследований. Представлено формализованное описание структуры социального портрета современного абитуриента, рассматриваются разные аспекты преподавания социального моделирования в вузе через применение цифровых технологий в форме программной реализации моделей и использования реальных статистических данных при моделировании. В этой же логике разворачивается авторский эмпирический анализ процесса дистанционного обучения, который ассоциируется с системами управления обучением Learning Management System, или LMS, и Moodle. По результатам эмпирического исследования представлены основные характеристики образовательного процесса периода пандемии в оценках студентов Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского. Для преподавателей, аспирантов и магистрантов, интересующихся проблемами высшей школы современной России.

Доп.точки доступа:
Звонок, А. А.
Романовская, О. А.
Свиридов, К. А.
Ситникова, С. В.
Шабанов, В. Л.
Романовской, О. А. \ред.\

145416
Харлампиди, Д. Д.
    Вычислительные методы в химии : учебное пособие / Харлампиди Д. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 80 с. - ISBN 978-5-4263-0908-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 24.5

Кл.слова (ненормированные):
fortran 77 -- вычислительный метод -- ит -- программирование -- физическая задача -- химия -- язык программирования
Аннотация: Пособие содержит рекомендации для самостоятельного выполнения практических заданий по дисциплине «Вычислительные методы в химии» с использованием языка программирования FORTRAN 77. Для каждого задания указаны необходимые для работы разделы учебников и содержание лекций. Для удобства выполнения заданий в первой главе книги приведены методические указания по программированию на языке FORTRAN 77. Пособие ориентировано на студентов и преподавателей педагогических университетов, работающих по направлениям бакалавриата и магистратуры 04.03.01 «Химия», 04.04.01 «Химия окружающей среды». Может быть также полезно и для педагогических направлений с профилем «Химия».

Доп.точки доступа:
Адамсон, С. О.

Харлампиди, Д. Д. Вычислительные методы в химии [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Харлампиди Д. Д., 2024. - 80 с.

8.

Харлампиди, Д. Д. Вычислительные методы в химии [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Харлампиди Д. Д., 2024. - 80 с.

Открыть исходную запись


145416
Харлампиди, Д. Д.
    Вычислительные методы в химии : учебное пособие / Харлампиди Д. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 80 с. - ISBN 978-5-4263-0908-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 24.5

Кл.слова (ненормированные):
fortran 77 -- вычислительный метод -- ит -- программирование -- физическая задача -- химия -- язык программирования
Аннотация: Пособие содержит рекомендации для самостоятельного выполнения практических заданий по дисциплине «Вычислительные методы в химии» с использованием языка программирования FORTRAN 77. Для каждого задания указаны необходимые для работы разделы учебников и содержание лекций. Для удобства выполнения заданий в первой главе книги приведены методические указания по программированию на языке FORTRAN 77. Пособие ориентировано на студентов и преподавателей педагогических университетов, работающих по направлениям бакалавриата и магистратуры 04.03.01 «Химия», 04.04.01 «Химия окружающей среды». Может быть также полезно и для педагогических направлений с профилем «Химия».

Доп.точки доступа:
Адамсон, С. О.

145461
Юшина, Н. А.
    Готовимся к будущей профессии. Филологический модуль: лингвистика : учебное пособие / Юшина Н. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0645-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
графика -- иностранный студент -- лексика -- лингвистика -- речь -- русский язык -- синтаксис -- фонетика
Аннотация: Учебное пособие адресовано иностранным учащимся, обучающимся на подготовительном факультете и владеющим русским языком в объёме базового уровня (А2). Основная цель – подготовить студентов-иностранцев к слушанию лекций, участию в работе семинаров и чтению литературы по специальности «Лингвистика». Каждый раздел пособия содержит адаптированные тексты из учебников по современному русскому языку, а также предтекстовые и послетекстовые задания, задача которых ввести и закрепить необходимый минимум общенаучной и специальной лексики, а также минимум синтаксических конструкций (моделей), типичных для научного стиля речи. К пособию прилагается словарь лингвистических терминов с переводом на английский и китайский языки.

Доп.точки доступа:
Кузьмина, Е. О.

Юшина, Н. А. Готовимся к будущей профессии. Филологический модуль: лингвистика [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Юшина Н. А., 2024. - 64 с.

9.

Юшина, Н. А. Готовимся к будущей профессии. Филологический модуль: лингвистика [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Юшина Н. А., 2024. - 64 с.

Открыть исходную запись


145461
Юшина, Н. А.
    Готовимся к будущей профессии. Филологический модуль: лингвистика : учебное пособие / Юшина Н. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0645-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
графика -- иностранный студент -- лексика -- лингвистика -- речь -- русский язык -- синтаксис -- фонетика
Аннотация: Учебное пособие адресовано иностранным учащимся, обучающимся на подготовительном факультете и владеющим русским языком в объёме базового уровня (А2). Основная цель – подготовить студентов-иностранцев к слушанию лекций, участию в работе семинаров и чтению литературы по специальности «Лингвистика». Каждый раздел пособия содержит адаптированные тексты из учебников по современному русскому языку, а также предтекстовые и послетекстовые задания, задача которых ввести и закрепить необходимый минимум общенаучной и специальной лексики, а также минимум синтаксических конструкций (моделей), типичных для научного стиля речи. К пособию прилагается словарь лингвистических терминов с переводом на английский и китайский языки.

Доп.точки доступа:
Кузьмина, Е. О.

146237
Ситниченко, М. Я.
    Земский учитель: обучение и воспитание в сельской школе : учебное пособие / Ситниченко М. Я. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 208 с. - ISBN 978-5-4263-0873-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.247

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- земский учитель -- малокомплектный класс -- образование -- обучение -- педагогический процесс -- сельская школа
Аннотация: Книга является учебным пособием по дисциплине «Обучение и воспитание в малокомплектной школе (Земский учитель)» для студентов бакалавриата факультета начального образования Московского педагогического государственного университета. Освещаются наиболее важные аспекты образовательной деятельности сельской школы, раскрываются основы организации педагогического процесса в малокомплектной школе. В пособии сочетается культурно-исторический аспект рассмотрения деятельности сельской школы России с технологическим – предлагаются к рассмотрению приемы и методы организации процессов обучения и воспитания в малокомплектном классе, в разновозрастном коллективе, взаимодействия с сельским социумом. Учебное пособие может использоваться при проведении семинарских занятий со студентами и для организации их самостоятельной внеаудиторной работы. Книга также адресована тем педагогам, кто готов расширять свой профессиональный кругозор, кого волнует качество современного начального образования и перспективы развития сельской школы.

Ситниченко, М. Я. Земский учитель: обучение и воспитание в сельской школе [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ситниченко М. Я., 2024. - 208 с.

10.

Ситниченко, М. Я. Земский учитель: обучение и воспитание в сельской школе [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ситниченко М. Я., 2024. - 208 с.

Открыть исходную запись


146237
Ситниченко, М. Я.
    Земский учитель: обучение и воспитание в сельской школе : учебное пособие / Ситниченко М. Я. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 208 с. - ISBN 978-5-4263-0873-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.247

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- земский учитель -- малокомплектный класс -- образование -- обучение -- педагогический процесс -- сельская школа
Аннотация: Книга является учебным пособием по дисциплине «Обучение и воспитание в малокомплектной школе (Земский учитель)» для студентов бакалавриата факультета начального образования Московского педагогического государственного университета. Освещаются наиболее важные аспекты образовательной деятельности сельской школы, раскрываются основы организации педагогического процесса в малокомплектной школе. В пособии сочетается культурно-исторический аспект рассмотрения деятельности сельской школы России с технологическим – предлагаются к рассмотрению приемы и методы организации процессов обучения и воспитания в малокомплектном классе, в разновозрастном коллективе, взаимодействия с сельским социумом. Учебное пособие может использоваться при проведении семинарских занятий со студентами и для организации их самостоятельной внеаудиторной работы. Книга также адресована тем педагогам, кто готов расширять свой профессиональный кругозор, кого волнует качество современного начального образования и перспективы развития сельской школы.

Беті 1, Нәтижелерін: 913

 

Барлық түсімдер 
Немесе қызығушылық танытқан айыңызды таңдаңыз

 

Scroll to Top